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為探究紙飛機飛行距離與紙張厚度、飛機形狀以及紙張大小的關系,小溫同學將不同厚度(用克/米2表示)、不同大小的紙張疊成不同形狀的紙飛機,選擇無風的環(huán)境,在同一起點,以相同的發(fā)射速度和相同的發(fā)射角度進行多次實驗,整理相關數據如下。
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表一:紙飛機飛行距離與紙張厚度的關系,如表所示。(注:市面上A4紙張的厚度以5克/米2遞增,例如60克/米2、65克/米2、70克/米2……)
紙張厚度/(克/米2) 60 70 100 115
飛行距離/cm 352 627 575 410
表二:紙飛機飛行距離與飛機形狀以及紙張大小的關系。
①中翅型 ②平斗型 ③尖頭型 ④波浪型
平均值(cm) 平均值(cm) 平均值(cm) 平均值(cm)
446 272 234 539
334 175 201 372
171 146 176 188
(1)在探究“紙飛機飛行距離和紙張厚度的關系”時,將四張厚度不同、大小相同的白色A4紙張分別疊成如圖所示的四架紙飛機,在無風的環(huán)境下,在同一起點,以相同的發(fā)射速度和發(fā)射角度進行多次實驗。該設計是否合理?請說明理由:
不合理;沒有控制紙飛機的形狀相同
不合理;沒有控制紙飛機的形狀相同
。
(2)若要尋找飛機最遠飛行距離的紙張厚度,在表一研究結果的基礎上,應該如何設置紙張厚度進行實驗?答:
選擇65克/米2、75克/米2、80克/米2、85克/米2、90克/米2、95克/米2厚度的紙張折成上述相同大小形狀的紙飛機進行重復實驗
選擇65克/米2、75克/米2、80克/米2、85克/米2、90克/米2、95克/米2厚度的紙張折成上述相同大小形狀的紙飛機進行重復實驗
。
(3)結合表一和表二,你認為如何制作紙飛機能飛的更遠?答:
選擇70克/米2厚度的紙張折成波浪形的飛機
選擇70克/米2厚度的紙張折成波浪形的飛機
。

【考點】科學探究
【答案】不合理;沒有控制紙飛機的形狀相同;選擇65克/米2、75克/米2、80克/米2、85克/米2、90克/米2、95克/米2厚度的紙張折成上述相同大小形狀的紙飛機進行重復實驗;選擇70克/米2厚度的紙張折成波浪形的飛機
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:6難度:0.5
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    。
    觀影模式椅評價量表
    評價指標 優(yōu)秀 合格 待改進
    指標一 能有效控制電燈關閉,電動窗簾工作 能有效控制電燈關閉或電動窗簾工作 無法控制電燈和電動窗常工作
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    序號 烤制方式 烤制時間(min) 苯并芘含量(ug/kg)
    1 180℃電烤 10 未檢出
    2 20 1.2
    3 30 3.6
    4 230℃電烤 10 未檢出
    5 20 2
    6 30 5.4
    7 生雞翅 0 未檢出
    (1)從本次實驗可以得出的結論
    。
    (2)序號“7”這組實驗起
    作用。
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    時間/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 20 20
    (1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為
    ℃。
    (2)按照計劃操作,小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數據記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內的溫度是
    ℃,你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
    。
    (3)小葉與小喬是采用“在相同時間內比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能,你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    (4)分析表中數據,可以發(fā)現水在降溫時是有規(guī)律的,根據水在降溫時的規(guī)律,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是
    。
    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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