當(dāng)前位置：
試題詳情
有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題．
| 元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈉 | 鐵 |
| 元素符號(hào) | H | C | O | Ca | Fe |
H2O
H2O
．（2）若某可燃性氣體在氧氣中充分燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是
碳元素和氫元素
碳元素和氫元素
．（3）甲～己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知甲能使澄清石灰水變渾濁；戊是一種無(wú)色氣體；己是無(wú)色液體，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體．（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）請(qǐng)寫出：
①丙→甲（屬于化合反應(yīng)）的化學(xué)方程式是
C+O2 CO2
點(diǎn)燃
C+O2 CO2
．點(diǎn)燃
②己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2 2H2O+O2↑
M
n
O
2
2H2O2 2H2O+O2↑
．M
n
O
2
③下列說(shuō)法正確的是
ad
ad
（填序號(hào)）．a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng) d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成．
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫及意義；根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；碳及其化合物間相互轉(zhuǎn)化．
【答案】H2O；碳元素和氫元素；C+O2 CO2；2H2O2 2H2O+O2↑；ad
點(diǎn)燃
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：72引用：1難度：0.5
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ② ③ ?、?/td> ?、?/td> ⑥ （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．A-G表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?．發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
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