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2021-2022學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)柯坪湖州國慶中學(xué)高二(上)期末生物試卷
>
試題詳情
根據(jù)下列碳循環(huán)模式圖,回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)、
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
和信息傳遞,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
單向流動(dòng)、逐級遞減
單向流動(dòng)、逐級遞減
.
(2)圖中A、B分別表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
、
分解者
分解者
.
(3)圖中①、②表示的生理過程分別是
光合作用
光合作用
、
呼吸作用
呼吸作用
.
(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以
含碳有機(jī)物
含碳有機(jī)物
形式存在.大氣中CO
2
濃度增加,形成
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,引起全球氣候變暖.
【考點(diǎn)】
能量流動(dòng)的概念和過程
.
【答案】
物質(zhì)循環(huán);單向流動(dòng)、逐級遞減;生產(chǎn)者;分解者;光合作用;呼吸作用;含碳有機(jī)物;溫室效應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/(cm
2
?a)],其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量。據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的同化量是100J/(cm
2
?a)
B.該生態(tài)系統(tǒng)初級消費(fèi)者糞便中的能量可以被生產(chǎn)者同化利用
C.圖中D代表的是分解者呼吸作用散失的熱量
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量至少為400J/(cm
2
?a)
發(fā)布:2024/9/14 8:0:9
組卷:57
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)基本規(guī)律及其應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.初級消費(fèi)者同化能量的去向包括細(xì)胞呼吸散失、流向分解者和流入自身糞便等
B.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性
C.“?;~塘”實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量傳遞效率
D.生態(tài)系統(tǒng)正常功能的維持可以不需要來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充
發(fā)布:2024/9/14 8:0:9
組卷:30
引用:2
難度:0.5
解析
3.
粉紅椋鳥號稱“蝗蟲收割機(jī)”,食量驚人,一只粉紅椋鳥每天攝入蝗蟲約180只。如圖表示能量流動(dòng)部分示意圖。圖中蝗蟲攝入能量為22×10
9
kJ,A中能量為1.6×10
9
kJ,B中能量為12×10
9
kJ,粉紅椋鳥攝入能量為4.4×10
8
kJ,下列有關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.A表示蝗蟲用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
B.B表示蝗蟲同化的能量
C.蝗蟲通過C散失一部分能量是能量逐級遞減的部分原因
D.蝗蟲和粉紅椋鳥之間的能量傳遞效率為20%
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
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