Ⅰ.在復(fù)雜體系中,確定化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題。
(1)已知氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+。若在氯化鐵溶液蝕刻銅印刷電路板后所得的溶液里加入過量鋅片。下列說法不正確的是 BCBC(雙選)。
A.Fe3+首先反應(yīng),轉(zhuǎn)化為Fe
B.反應(yīng)開始時c(Fe2+)增大,然后又減小
C.Fe3+首先反應(yīng),轉(zhuǎn)化為Fe2+
D.存在反應(yīng)Fe+Cu2+═Fe2++Cu
(2)請運(yùn)用原電池原理設(shè)計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強(qiáng)弱。請畫出實驗裝置圖并寫出電極反應(yīng)式。實驗裝置圖:;正極:Fe3++e-=Fe2+Fe3++e-=Fe2+;負(fù)極:Cu-2e-=Cu2+Cu-2e-=Cu2+。
(3)如圖裝置對應(yīng)的氯堿工業(yè)中,使用陽離子交換膜的好處是 隔開兩極產(chǎn)物,防止二者發(fā)生反應(yīng)隔開兩極產(chǎn)物,防止二者發(fā)生反應(yīng)。
(4)用如圖圖示方法保護(hù)鋼質(zhì)閘門,下列說法正確的是 ACAC(雙選)。
A.當(dāng)a、b間用導(dǎo)線連接時,X可以是鋅棒,X上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.當(dāng)a、b間用導(dǎo)線連接時,X可以是鋅棒,電子經(jīng)導(dǎo)線流入X
C.當(dāng)a、b與外接電源相連時,a應(yīng)連接電源的負(fù)極
D.當(dāng)a、b與外接電源相連時,陰極的電極反應(yīng)式:2Cl--2e-═Cl2↑
Ⅱ.某小組探究Ag+、Fe3+能否將I-氧化,甲同學(xué)設(shè)計了實驗:
實驗現(xiàn)象 | |
A中溶液呈棕黃色,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán) | |
B中產(chǎn)生黃色沉淀,滴加淀粉溶液,未變藍(lán) |
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
,說明氧化性:Fe3+>I2。(6)乙同學(xué)認(rèn)為:B中溶液滴加淀粉溶液,未變藍(lán),原因是Ag++I-=AgI↓,于是設(shè)計了實驗:
①鹽橋中電解質(zhì)可以使用
B
B
。A.KCl
B.KNO3
②i.K閉合時,指針向右偏轉(zhuǎn),則“石墨2”作
A
A
極。A.正
B.負(fù)
ii.“石墨2“的電極反應(yīng)式為
Ag++e-=Ag
Ag++e-=Ag
。③當(dāng)指針歸零后,向右側(cè)燒杯中滴加1mol/LAgNO3溶液或向左側(cè)燒杯中滴加1mol/LKI溶液,指針均有偏轉(zhuǎn),說明Ag+(或I-)濃度越大,溶液的氧化性(或還原性)越
A
A
。A.強(qiáng)
B.弱
④乙同學(xué)查閱資料,已知Ksp(AgI)=1×10-16,當(dāng)?shù)润w積等濃度KI和AgNO3溶液混合時,溶液中c(Ag+)=
1×10-8
1×10-8
mol?L-1,溶液中c(Ag+)和c(I-)很小,Ag+氧化性和I-的還原性很弱,二者直接接觸,不發(fā)生氧化還原反應(yīng)。(7)丙同學(xué)測得0.1mol?L-1AgNO3溶液的pH=6,認(rèn)為乙同學(xué)的實驗中也可能是硝酸氧化了I-,請設(shè)計實驗方案驗證丙同學(xué)的猜想:
向0.1mol?L-1AgNO3溶液中滴加2~3滴淀粉溶液,再滴加少量濃硫酸或硝酸,調(diào)節(jié)溶液的pH=6,若溶液變藍(lán),則說明硝酸有影響,若溶液不變藍(lán),則說明硝酸沒有影響
向0.1mol?L-1AgNO3溶液中滴加2~3滴淀粉溶液,再滴加少量濃硫酸或硝酸,調(diào)節(jié)溶液的pH=6,若溶液變藍(lán),則說明硝酸有影響,若溶液不變藍(lán),則說明硝酸沒有影響
。【答案】BC;;Fe3++e-=Fe2+;Cu-2e-=Cu2+;隔開兩極產(chǎn)物,防止二者發(fā)生反應(yīng);AC;2Fe3++2I-=2Fe2++I2;B;A;Ag++e-=Ag;A;1×10-8;向0.1mol?L-1AgNO3溶液中滴加2~3滴淀粉溶液,再滴加少量濃硫酸或硝酸,調(diào)節(jié)溶液的pH=6,若溶液變藍(lán),則說明硝酸有影響,若溶液不變藍(lán),則說明硝酸沒有影響
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 1:0:9組卷:28引用:1難度:0.3
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1.(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖1所示實驗時發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,實際因受到空氣和溶液中氧氣的影響而產(chǎn)生沉淀.
①寫出加熱時試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
②用離子方程式表示生成該白色沉淀的原因:
(2)為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學(xué)小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置.請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
②裝置B中反應(yīng)開始前,應(yīng)進(jìn)行的操作是
③裝置C中苯的作用是
④裝置B中反應(yīng)結(jié)束后,需再打開裝置A中活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時間,目的是
⑤一同學(xué)取實驗后的C中溶液少許,滴加一種無色溶液,也產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,滴加的試劑不可能是下列物質(zhì)中的
A、NaOH溶液 B、新制氯水 C、H2O2溶液 D、酸性KMnO4溶液
⑥若D中NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成NaHSO4溶液,寫出該溶液中的平衡方程式發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實驗時把SO2通入裝有1mol/L BaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物.
(1)實驗小組的同學(xué)根據(jù)沉淀溶解平衡原理查閱了工具書上的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過計算推導(dǎo)得出:常溫下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3沉淀,故白色渾濁物只能是BaSO4.你認(rèn)為所查閱的數(shù)據(jù)為:BaSO3的溶度積或BaSO3的溶解度或Ksp(BaSO3).
(2)二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,而實際受到空氣和溶液氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象.為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學(xué)小組設(shè)計了如下實驗裝置,實驗操作步驟如圖:
①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過長頸漏斗注入稀硫酸.打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入到后續(xù)裝置.
②D中氣泡均勻冒出并驗純D中氣泡均勻冒出后后關(guān)閉活塞,將裝置D的導(dǎo)管插入燒杯中.
③通過裝置B的分液漏斗滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體進(jìn)入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清.
④打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時間.
⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現(xiàn)白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失.
⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品.
請回答下列問題
(2)實驗步驟①和③的空白處使用的儀器名稱分別為
(3)反應(yīng)開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的A中產(chǎn)生的氫氣,其作用是:
(4)裝C中苯的作用是
(5)裝置D的目的 除去SO2防止污染
(6)寫出實驗步驟⑤試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.1 -
3.綠礬化學(xué)式可以用FeSO4?xH2O表示,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知:
(2)為測定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為mg。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為ng。按圖1連接好裝置進(jìn)行實驗。
①將下列實驗操作步驟正確排序
a.稱量A b.關(guān)閉K1和K2 c.點燃酒精燈,加熱 d.冷卻至室溫
e.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2 f.熄滅酒精燈
②根據(jù)實驗記錄,計算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目=
(3)在蒸餾釜中隔絕空氣煅燒綠礬,將蒸氣冷卻可制得一種無色粘稠的液體“綠礬油”,蒸餾釜中剩余的固體為紅棕色。綠礬油中溶質(zhì)的化學(xué)式為
(4)用圖2裝置模擬(3)中蒸餾釜中反應(yīng)并檢驗產(chǎn)物,煅燒綠礬一段時間后,發(fā)現(xiàn)D中U 型管出現(xiàn)無色粘稠的液體,b中品紅溶液褪色。
已知:三氧化硫的熔點為16.8℃,沸點為44.8℃
①A中提供熱源的儀器名稱:
②寫出煅燒綠礬的化學(xué)方程式
③實驗過程中不宜加入過多綠礬,主要原因是發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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