閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：廷尉李斯議曰：周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。
——司馬遷《史記?秦始皇本紀》（1）根據(jù)材料一，指出造成材料中所述的歷史亂象相關的制度。為了避免亂象重現(xiàn)，秦始皇在地方上采用怎樣的統(tǒng)治制度？
材料二：秦新破六國。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制而以郡縣制去代替。……但從制度本身來說，郡縣制是以地緣本位的地方政權取代了以血緣關系為本位的地方政權，這是地方政權封建化的主要標志。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（2）根據(jù)材料二，概括郡縣制的特點。并結合所學知識，說明郡縣制的實行，對此后歷代王朝的重要意義。
材料三：從公元前230年起，秦國只用了十年時間，就完成了“六王畢，四海一”的偉業(yè)?！诮⑵鸾y(tǒng)一國家行政管理制度的秦始皇，又分別從政治、經(jīng)濟、文化各個方面，推行了巨大的統(tǒng)一工程，鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形。秦統(tǒng)一中國的意義，并不僅僅在于當時消除了國家分裂的局面，關鍵在于它找到了一套大一統(tǒng)制度，并使其成為中國古代社會長期有效的一套規(guī)則，使整個中國達到了空前的統(tǒng)一和繁榮。
——摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國興衰》（3）根據(jù)材料三，結合所學知識，概括秦始皇加強中央集權的措施。
（4）綜合上述材料，結合所學知識，分析國家統(tǒng)一對各地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化交流的意義。