閱讀下文，完成下列各題。
父愛不矮小?? ①第一次發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子矮，是在她十二歲那年。
?? ②六一節(jié)前夕，鎮(zhèn)上的小學(xué)照例要舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊(duì)伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們已長(zhǎng)成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。
?? ③她哭著問(wèn)媽媽，為什么別人都長(zhǎng)高了，就她不長(zhǎng)。媽媽沒意識(shí)到落選的事對(duì)女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說(shuō)：“這丫頭，要是隨了媽就好了，誰(shuí)讓你隨了你爸呢?！?bdo class="mathjye-underline">一旁的父親局促地搓搓手，沒有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。
?? ④那個(gè)不愉快的兒童節(jié)過(guò)后不久，她的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的語(yǔ)文老師。有時(shí)，她正在操場(chǎng)上和同學(xué)快樂地打球，身邊走過(guò)的老師或同學(xué)會(huì)說(shuō)，她長(zhǎng)得真像她父親。這時(shí)，快樂會(huì)瞬間飛遠(yuǎn)。雖然這時(shí)她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識(shí)，知道遺傳的作用，但對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
?? ⑤薔薇花開了落，落了開，她也花一樣長(zhǎng)得清純，小巧的個(gè)子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)后，耳邊不會(huì)再有人說(shuō)她像父親了。一日，她被同學(xué)從操場(chǎng)上叫回宿舍，是父親來(lái)了。他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走又回頭說(shuō)：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃。”她望著父親矮小的背影怨著：“哪里沒有賣餅干的？不要再給我送了?！?br />?? ⑥假期回家。一進(jìn)門父親就問(wèn)：“丫頭，餅干吃完了嗎？”說(shuō)著又抱出幾袋一樣的餅干?！澳筒恢罁Q個(gè)牌子呀？干嗎讓我天天吃這個(gè)？”母親望望父親說(shuō)：“丫頭，你爸聽朋友說(shuō)有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長(zhǎng)高個(gè)，他就跑到城里四處找?！八男睦镔康靥哿艘幌?。以后的日子里，她吃著父親送來(lái)的餅干，打著球，似乎真的長(zhǎng)高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。
?? ⑦又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個(gè)高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽(yáng)光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。
?? ⑧黃昏，她送男孩出門。男孩很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你爸真好。他對(duì)我說(shuō)，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰?，你可以怨她懶，可以說(shuō)她嬌氣，但是，你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮。”
?? ⑨瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽(yáng)拉得修長(zhǎng)……
（1）請(qǐng)以時(shí)間為序，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事情節(jié)。
①六一節(jié)前夕，“她”因身材矮而落選班舞蹈隊(duì)，從此怨上了父親。
②中學(xué)時(shí)期，“她”經(jīng)常被別人提起長(zhǎng)得真像她父親，對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。
③

上大學(xué)的時(shí)候，父親跑遍城里給“她”買賴氨酸餅干，她的心里倏地疼了一下

上大學(xué)的時(shí)候，父親跑遍城里給“她”買賴氨酸餅干，她的心里倏地疼了一下

④

談戀愛的時(shí)候，父親要求“她”的男友不能嫌“她”矮，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。

談戀愛的時(shí)候，父親要求“她”的男友不能嫌“她”矮，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。

（2）第③段畫直線句是

動(dòng)作

動(dòng)作

描寫，表達(dá)了父親

不安和愧疚之情

不安和愧疚之情

 的心情。
（3）第⑨段畫波浪線句主要運(yùn)用了

環(huán)境

環(huán)境

描寫，作用是

烘托了她內(nèi)心對(duì)爸爸的感激之情，爸爸的形象在她的心目中一下子高大起來(lái)了

烘托了她內(nèi)心對(duì)爸爸的感激之情，爸爸的形象在她的心目中一下子高大起來(lái)了

（4）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．全文以時(shí)間為經(jīng)，以父愛為緯，連起了生活中看似不起眼的細(xì)節(jié)，平中見奇。
B．文中“薔薇花”多次出現(xiàn)，既寫出了時(shí)間的流逝，也暗示了“她”長(zhǎng)得清純動(dòng)人，使得文章意境更加優(yōu)美。
C．“她”一連串的怨憤，皆緣于父親的矮小。而當(dāng)她看到父親給她抱來(lái)幾袋賴氨酸餅干的時(shí)候，這種怨情徹底消失，從此深深理解了父愛。
D．小說(shuō)行文樸實(shí)，通過(guò)細(xì)致入微的描寫，使父愛的光輝透過(guò)字里行間躍然紙上，含蓄深沉的父愛，感動(dòng)了“她”，也感動(dòng)著我們每個(gè)人。