閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      材料一：2022年12月25日，全國(guó)碩士研究生開(kāi)考，共457萬(wàn)考生參加。今年考研人數(shù)從2017年的201萬(wàn)人上升到了現(xiàn)在的457萬(wàn)人，僅僅跨越了幾年，人數(shù)竟是翻倍式的增長(zhǎng)。為何越來(lái)越多的人選擇考研？有專(zhuān)業(yè)人士分析：一是疫情導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度增加，有研究生學(xué)歷更好就業(yè)；二是“內(nèi)卷”情節(jié)急速上升，一批接著一批的人不顧自己是否需要考研便排山倒海般涌入“考研大軍”，導(dǎo)致社會(huì)就業(yè)壓力進(jìn)一步增加；三是盲目跟風(fēng)，自己沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，將自己的前程方向交給身邊人。
      材料二：浙江00后小伙馬宏達(dá)，參加2022年世界技能大賽。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐，摘得了抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目比賽的冠軍，實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目中國(guó)金牌“零”的突破。“以前沒(méi)想過(guò)，刮膩?zhàn)舆€能走上世界舞臺(tái)。”奪得桂冠的馬宏達(dá)非常高興，雖然自己是職業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生，但五年磨一劍，汗水沒(méi)有白流，光陰沒(méi)有虛度，無(wú)論什么學(xué)歷，只要自己找準(zhǔn)人生努力的方向，并專(zhuān)注地走下去，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
      閱讀了上述材料，你有怎樣的感悟和啟發(fā)？
      要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】學(xué)好一技之長(zhǎng)，成就人生夢(mèng)想
      近日，“浙江一學(xué)生‘刮膩?zhàn)印纬墒澜绻谲姟钡男侣?，引發(fā)眾多網(wǎng)友關(guān)注。來(lái)自浙江建設(shè)技師學(xué)院的馬宏達(dá)，經(jīng)過(guò)4天激烈角逐，摘得2022年世界技能大賽特別賽“抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目”比賽桂冠，實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目中國(guó)金牌零的突破。
      世界技能大賽被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”，其競(jìng)技水平代表了當(dāng)今世界職業(yè)技能領(lǐng)域的最高水平。群英薈萃，要想脫穎而出，必須得有一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)?！安僮髡`差往往不能超過(guò)1毫米”，面對(duì)近乎嚴(yán)苛的技術(shù)要求，馬宏達(dá)五年磨一劍，日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練，靠著一股堅(jiān)韌不拔、不斷追求卓越的鉆研勁兒，逐漸練就了扎實(shí)的技術(shù)、穩(wěn)定的心態(tài)，刷新了抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目由學(xué)校保持的國(guó)家最好成績(jī)。馬宏達(dá)不是獲得獎(jiǎng)牌的唯一中國(guó)選手。從精細(xì)木工到家具制作，從數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑到云計(jì)算，從移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)到時(shí)裝技術(shù)，截至目前，中國(guó)代表團(tuán)在2022年世界技能大賽特別賽已完賽的20多個(gè)項(xiàng)目上，獲得至少15枚金牌、3枚銀牌、3枚銅牌和5個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。獎(jiǎng)牌由汗水澆鑄，高光由勤勉匯成，中國(guó)選手佳績(jī)頻傳，向世界展現(xiàn)了中國(guó)技能人才的高超技藝，也讓更多人看到了他們身上所體現(xiàn)的執(zhí)著專(zhuān)注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
      中國(guó)選手在世界賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)，從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)技能人才隊(duì)伍的不斷壯大。截至2021年底，我國(guó)技能勞動(dòng)者總量超過(guò)2億人，占7.5億就業(yè)人員的26%；高技能人才超過(guò)6000萬(wàn)人，占技能勞動(dòng)者的30%。在這個(gè)過(guò)程中，我國(guó)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，起到了重要的推動(dòng)作用。觀察在此次世界技能大賽特別賽中獲獎(jiǎng)的中國(guó)選手，能夠保持高水平的穩(wěn)定發(fā)揮，除了自身努力付出，職業(yè)教育的系統(tǒng)培養(yǎng)、科學(xué)訓(xùn)練也是重要原因。可見(jiàn)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，讓專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振、職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)學(xué)校教育并重，可以幫助更多學(xué)生找到興趣所在，進(jìn)一步激發(fā)技能人才學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造激情。
      技能人才通過(guò)比賽提升技術(shù)水平、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也從中汲取更多拼搏奮斗的動(dòng)能。猶記2017年的第44屆世界技能大賽上，杭州技師學(xué)院的蔣應(yīng)成，以一流的技能技術(shù)和強(qiáng)大的心理素質(zhì)，助力我國(guó)蟬聯(lián)汽車(chē)噴漆項(xiàng)目金牌。這位父親早逝，靠親戚資助、國(guó)家“雨露計(jì)劃”完成學(xué)業(yè)的青年，憑借勤奮得來(lái)的技能本領(lǐng)，走出大山、收獲榮譽(yù)、成家立業(yè)，工作之余不忘以親身經(jīng)歷、實(shí)際行動(dòng)鼓舞、幫助更多青年?！凹寄芸梢猿删蛪?mèng)想，技能可以改變命運(yùn)。”正如蔣應(yīng)成所說(shuō)，只要有志氣有闖勁，普通勞動(dòng)者也可以在寬廣舞臺(tái)上展示自己的人生價(jià)值。進(jìn)一步健全技術(shù)技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，提高他們的社會(huì)地位和待遇，營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會(huì)氛圍，將有效激勵(lì)更多青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。
      黨的二十大報(bào)告指出：“堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”“努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才”。三百六十行，行行出狀元。世界技能大賽上中國(guó)代表團(tuán)的精彩表現(xiàn)，為加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍注入強(qiáng)勁信心和力量。期待有更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn)，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才支撐。