閱讀下面的詩歌，完成問題。
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
（1）有同學(xué)認(rèn)為重章疊句只不過是每一章?lián)Q了幾個(gè)字，并不是什么高明的寫法。請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?br />（2）余冠英在《詩經(jīng)選譯》中這樣翻譯前兩句：“雎鳩鳥關(guān)關(guān)合唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗條條，哥兒想和她成雙?！闭?qǐng)你參考這種翻譯方法，翻譯畫線句。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/12 7:0:8組卷：18引用：1難度：0.5
相似題
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1．學(xué)習(xí)《己亥雜詩（其五）》。
（一）整體感悟。
（1）這首詩前兩句中的“”這一詞語直接描寫了詩人的心情。
（2）本詩“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”采用了的修辭手法，表現(xiàn)詩人
（二）品讀詩句，按要求作答。
（1）下列對(duì)這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是
A.頭兩句敘事抒情，在辭官離京時(shí)的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。
B.后兩句以落花自比，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。
C.后兩句實(shí)際上是詩人自吐心曲，自己辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多升遷的機(jī)會(huì)。
D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。
（2）《己亥雜詩（其五）》中，表現(xiàn)詩人從花開花落的生死更替中悟出生命的真諦的句子是：，。發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：14引用：3難度：0.3 -
2．下列選項(xiàng)中對(duì)詩詞的鑒賞有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：42引用：2難度：0.7 -
3．閱讀古詩詞，回答問題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見的景物，其中“割”字歷來為人稱道，請(qǐng)簡要分析“割”字的好處。
（2）結(jié)合尾聯(lián)和杜甫的生平，談?wù)勀憧吹搅艘粋€(gè)怎樣的人物形象。發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：33引用：4難度：0.7
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