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材料:葛洪,字稚川,丹陽句容人也。少年好學,因家貧,通過砍柴來購買紙筆,乃至常常在夜間寫書誦習。他有時尋求典籍探究學問,不遠千里,不顧道路崎嶇艱險,于是得以博覽群書終成大名。太安年間(302-303年),石冰作亂,吳興太守顧秘傳檄書召葛洪為將兵都尉,讓他攻擊石冰的策應部隊,葛洪打敗了這支敵軍,石冰之亂平息后,鑒于亂世加之本人厭惡官場而棄職潛心醫(yī)學和養(yǎng)生之術,他所撰寫《抱樸子》成為道家的重要書籍;同時經(jīng)過大量的觀察、實踐為后世留下了《金匱藥方》《肘后備急方》等多本涉及道家養(yǎng)生和中醫(yī)藥的書籍,極大的豐富了我國中醫(yī)藥學的發(fā)展。我國醫(yī)藥學家屠呦呦于2015年獲得的諾貝爾醫(yī)學獎的青蒿素的發(fā)明,就是受到了《肘后備急方》的啟發(fā)。青蒿素的發(fā)明與使用,不僅說明了葛洪醫(yī)學上成就,而且再一次證明了中醫(yī)藥學的價值。
——摘編自《晉書:葛洪傳》等(1)根據(jù)材料及所學知識,概括葛洪的貢獻。
(2)根據(jù)材料及所學知識,概括葛洪取得成就的原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.5
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