將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分，某中學(xué)九年級(jí)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
| 試管（盛有等體積等濃度的鹽酸） | ① | ② | ③ | ④ |
| 鎂條質(zhì)量（g） | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失 | |||
| 白色沉淀量（恢復(fù)至20℃） | 無(wú) | 少量 | 較多 | 很多 |
鎂條質(zhì)量
鎂條質(zhì)量
有關(guān)。【提出問(wèn)題】白色沉淀是什么物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
甲：白色沉淀可能是碳酸鎂
乙：白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體
丙：白色沉淀可能是剩余的鎂
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（2）其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的，原因是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，稀鹽酸溶液和鎂條的組成元素中不含碳元素
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，稀鹽酸溶液和鎂條的組成元素中不含碳元素
。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
| 序號(hào) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 1 | 取第一份白色不溶物于試管中，加入蒸餾水，振蕩 | （3） 白色固體不溶解 白色固體不溶解 |
乙同學(xué)猜想不成立 |
| 2 | 取第二份白色不溶物于試管中，加入稀鹽酸 | 沒有氣泡冒出 | （4） 丙同學(xué)的猜想不成立 丙同學(xué)的猜想不成立 |
| 3 | （5）取第三份白色不溶物于試管中， 先向試管中滴加稀硝酸，再加入幾滴硝酸銀溶液 先向試管中滴加稀硝酸，再加入幾滴硝酸銀溶液 |
①白色沉淀全溶解 ②又出現(xiàn)白色沉淀 |
①丁同學(xué)猜想不成立 ②白色不溶物一定含氯元素 |
48：73
48：73
。（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】鎂條質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，稀鹽酸溶液和鎂條的組成元素中不含碳元素；白色固體不溶解；丙同學(xué)的猜想不成立；先向試管中滴加稀硝酸，再加入幾滴硝酸銀溶液；48：73
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：82引用：3難度：0.5
相似題
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1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測(cè)Ⅰ：氧氣
猜測(cè)Ⅱ：氫氣
猜測(cè)Ⅲ：二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時(shí)間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會(huì)兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質(zhì)名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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