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日本與阿拉伯的歷史從一個側(cè)面反映了亞洲封建時代的歷史狀況。請你探究兩國歷史,回答下列問題。
【日出之國】
材料一:大唐國者,法式(法度,法則)備定,珍國也,常須達。
(1)日本對待外來文化的態(tài)度有何可取之處?
材料二:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理;經(jīng)濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。
(2)材料二反映了哪一事件?該事件有何重大影響?
【新月之鄉(xiāng)】
材料三:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島四分五裂,部落間矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵……
(3)依據(jù)材料三,概括當(dāng)時阿拉伯半島面臨的危機。
材料四:統(tǒng)一阿拉伯半島是一項艱巨的事業(yè)。由于麥加固守原有的宗教,他花了8年時間,到630年才征服麥加……然而到8世紀(jì)中期,阿拉伯人就建立起一個地跨亞、歐、非三大洲的大帝國。
(4)材料四中的“他”是誰?伊斯蘭教的產(chǎn)生與阿拉伯半島的統(tǒng)一之間有什么關(guān)系?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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  • 1.“阿拉伯藝術(shù)同文學(xué)一樣絢麗多彩,集中體現(xiàn)在清真寺的建筑結(jié)構(gòu)和裝飾上。在長期的發(fā)展過程中,它不斷吸收希臘、波斯、印度、兩河流域和埃及的古建筑特色,逐漸形成了阿拉伯--伊斯蘭建筑藝術(shù)?!鄙鲜霾牧戏从沉税⒗幕奶卣魇牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:156引用:7難度:0.6
  • 2.“阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂,但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì)”。這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 21:0:2組卷:578引用:56難度:0.7
  • 3.“伊斯蘭教……以國家主義強權(quán)為工具進行推廣。如果把三大宗教放到一起進行對比,就可以看出伊斯蘭教在傳播上的優(yōu)勢。”這段材料主要說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 11:0:1組卷:147引用:15難度:0.7
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