發(fā)現(xiàn)自己
[認(rèn)識(shí)自己]進(jìn)入初中校園，為了幫助同學(xué)們增進(jìn)相互之間的了解，七年級(jí)某班老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了個(gè)人信息卡片，以下是其中兩位同學(xué)的自我評(píng)價(jià)部分：
（1）小東和小樂的自我評(píng)價(jià)在方法上有什么區(qū)別？
（2）以上兩位同學(xué)的自我評(píng)價(jià)可取嗎？為什么？
[接納自己]孔雀因?yàn)榇蠹叶紣勐犚国L唱歌，但自己的歌聲只會(huì)招致嘲笑而苦惱，向喜鵲訴苦：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多好聽啊?！毕铲o安慰道：“別忘了，你的項(xiàng)頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛，你的尾巴上有華麗的尾翼，這是別的鳥兒不能比的?！笨兹赣X得喜鵲說的很有道理，自此以后，當(dāng)它想在人們面前展示自己的時(shí)候，就會(huì)亮出自己的羽毛。
（3）有人說，孔雀接納自己的不完美反而有益于自我進(jìn)步，你贊同嗎？為什么？
[改進(jìn)自己]美國散文家道格拉斯?瑪拉赫在詩中寫道：“如果不能成為山頂上的高松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹，但要當(dāng)最好的小樹。如果不能成為一棵小樹，那就當(dāng)一叢小灌木……決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?br />（4）請你用所學(xué)知識(shí)談一談，如何“做一個(gè)最好的你”？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
材料：榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對李琦的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深受影響。不過一段郁悶期過后，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信。這時(shí)他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦重拾自信并獲得冠軍對你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是在外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用，請你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于4點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．【發(fā)現(xiàn)自己】
材料一：夢想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校七年級(jí)（1）班在全校開展了一次關(guān)于夢想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢想是什么，針對這些存在的問題，學(xué)校開展了一系列以“七彩世界，夢想少年”的主題的活動(dòng)。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。
（1）請你為材料一中學(xué)?；顒?dòng)的開展設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
（2）材料二中李琦可以通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己？
（3）如何接納自己、成為更好的自己？請給材料二中李琦提幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國好聲音》冠軍的李琦坦言，有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象，他戴過牙套，染過各色的頭發(fā)。然而，總是有人對他的長相調(diào)侃不斷，以致一向陽光的李琦深感郁悶。后來，李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽，第一名的成績讓他重拾自信，走過了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。
（1）一向陽光的李琦為什么經(jīng)過了一段郁悶期？他后來是通過哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的？
（2）李琦獲得冠軍重拾自信對你有哪些啟示？
（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。請你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生？（不少于3點(diǎn)）發(fā)布：2024/12/3 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.2