1．某興趣小組設(shè)計并動手完成圖所示的實驗，請回答有關(guān)問題：
【資料：氨氣密度比空氣小】

（1）小連同學(xué)做了圖Ⅰ的對比實驗，取兩支大小相同的注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，將活塞慢慢推入，發(fā)現(xiàn)空氣更容易被壓縮，該實驗從微觀角度證明了 。
（2）小江同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒炋骄糠肿拥闹R，觀察到乙燒杯中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，該實驗從微觀角度證明了 。
（3）小組同學(xué)討論后，共同設(shè)計了如圖Ⅲ裝置繼續(xù)探究微粒的相關(guān)知識。在實驗中觀察到 （填“a”或“b”）處的棉花團(tuán)先變成紅色。微熱V型管處的濃氨水，發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變紅的速率會 （填“變慢”或“加快”）。
（4）圖Ⅲ實驗與圖Ⅱ?qū)嶒瀸Ρ?，改進(jìn)后的優(yōu)點是 。

2．下列實驗設(shè)計正確的是（　?。?/div>

3．下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

選項	實驗?zāi)康?/td>	實驗方法
A	除去MnO2中少量的KMnO4得到純凈的MnO2	加熱固體混合物
B	測定空氣中O2含量	將鐵絲引燃后伸入集氣瓶中
C	將硬水軟化	用活性炭吸附
D	從液態(tài)空氣中分離出氧氣	根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同蒸餾