習(xí)作。
??走在校園里，你會(huì)看到一棵和你一起長(zhǎng)大的小樹，展示欄上一張與你相關(guān)的照片，老師辦公桌上珍藏的一張卡片……它可能勾起了你的一段回憶。請(qǐng)寫一寫這一件讓你有所感觸的物品，寫寫它的樣子，你和它的那段回憶。寫出你的情感體驗(yàn)。題目自擬，把內(nèi)容寫具體。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】我與校樹共成長(zhǎng)      我們的校樹是石榴樹。平時(shí)，它們就站在小花園一個(gè)不起眼的角落里。夏天，它們綻放出火紅的花朵，燦爛得就像云霞一樣。秋天，它們結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，飽滿得如同一盞盞小燈籠。每年，我們都會(huì)把自己的愿望寫在紅飄帶上，再把紅飄帶系到校樹上。
      校樹不僅是校園里一道美麗的風(fēng)景，它還是我成長(zhǎng)中的好朋友。它教給我許多優(yōu)秀的品質(zhì)。它把根深深地扎進(jìn)地里，吸收營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)我要穩(wěn)重；它默默地開花，默默地結(jié)果，教會(huì)我要謙虛；它一心吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我要專心……最重要的是它用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，教會(huì)我不要輕易放棄，要迎難而上，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。
      那年冬天，雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。石榴樹的樹枝上也積了厚厚的雪，許多樹枝不堪重負(fù)，都折斷了。同學(xué)們看著都很心疼，說：“這石榴樹明年估計(jì)是活不了了！”但是，到了第二年春天，石榴樹居然又爆出了嫩芽，長(zhǎng)出許多新的枝條。我驚訝地張大了嘴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。同學(xué)們也驚奇不已，議論紛紛，無不為校樹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神折服了。的確，校樹在教育我們，無論在何時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎難而上，才能獲得成功。
      有一天，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題。我絞盡腦汁，卻一點(diǎn)兒思路也沒有。聽著同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５穆曇?，我心癢癢的，好像有幾只小蟲子在上面爬。算了，放棄吧。我放下筆，站起身朝窗外看去。突然，我的目光聚焦在了石榴樹上。紅絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，我似乎看到了我的理想和目標(biāo)，聽到了校樹在我耳邊說著：“不要輕易放棄??！迎難而上，戰(zhàn)勝它，你就是贏者！”就這樣，我又堅(jiān)定地回到座位，拿起筆演算起來。各種方法，都試一遍，我靜心算著，算著，覺得心底突然有了無窮的力量。外面的玩耍聲依然嘈雜，但我卻無心再去想它。終于，我長(zhǎng)舒了一口氣——我算出了正確答案！
     六年來，校樹讓我受益匪淺，它是我的良師益友。在這美麗的校園里，我與校樹共成長(zhǎng)！