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科學(xué)思維不盲從
最近,一位來自福州的8歲男孩發(fā)現(xiàn),在2017年人教版二年級(jí)下冊(cè)語文課本中關(guān)于《羿射九日》的描述中,有這樣一段話:“土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了?!苯酉聛韰s是:“他蹚過九十九條大河,來到東海邊?!毙W(xué)生納悶了:既然“江河里的水被蒸干了”,那么后羿又怎么“蹚”過九十九條大河?小學(xué)生的媽媽答不上來,發(fā)到朋友圈求解,眾人也是一頭霧水。6月14日,人民教育出版社通過官方微博回應(yīng):這個(gè)孩子敢于質(zhì)疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。聯(lián)系上下文,“蹚”字的確用得不恰當(dāng),編寫組將認(rèn)真研究,適度修改。
(1)小男孩不畏權(quán)威、敢于質(zhì)疑,這體現(xiàn)了怎樣的思維方式?該思維方式有哪些表現(xiàn)?
(2)生活中,我們應(yīng)如何向這名小男孩學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)這種思維方式?

【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神
【答案】(1)批判性思維。批判性思維,表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
(2)批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:119引用:4難度:0.3
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  • 1.蘇霍姆林斯基曾說:“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因?yàn)榕兴季S( ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
    ②能從不同角度去思考問題,探索解決方案
    ③能讓我們充分發(fā)展自己的個(gè)性,做到與眾不同,與他人格格不入
    ④能融洽人際關(guān)系,得到更多利益

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:58引用:2難度:0.7
  • 2.下列成語所反映的內(nèi)容,與批判精神相接近的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:44引用:6難度:0.7
  • 3.1900年,著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權(quán)威的牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論,他最終宣布取消自己的假設(shè),由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要( ?。?br />①善于謙讓隱忍
    ②敢于質(zhì)疑權(quán)威
    ③培養(yǎng)批判精神
    ④發(fā)展獨(dú)立思維

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:11引用:3難度:0.8
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