學生李某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為“三好學生”。后來他常和社會上不三不四的人來往，變得無心學習，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時還偷拿別人的東西，打架斗毆，受到學校的多次教育。但他不思悔改，又經(jīng)常在社會上偷盜財物，還參加賭博等，曾被公安機關拘留。他仍屢教不改，后因持刀搶劫以及故意傷人罪被公安機關抓獲。經(jīng)法院審理，李某被判處有期徒刑三年。
（1）李某的哪些行為是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些屬于犯罪行為？
（2）通過相關法律知識的學習，你能說說犯罪的特征是什么？
（3）李某由好變壞，最后走上違法犯罪的道路給我們青少年帶來什么樣的啟示？
【答案】（1）不良行為：無心學習，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時還偷拿別人的東西，打架斗毆。一般違法行為：偷盜財物，賭博。犯罪行為：持刀搶劫。
（2）嚴重社會危害性（最本質(zhì)特征）；刑事違法性（法律標志）；應受刑罰處罰性（法律后果）。
（3）①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②學會杜絕不良行為。③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守紀律的人。④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（2）嚴重社會危害性（最本質(zhì)特征）；刑事違法性（法律標志）；應受刑罰處罰性（法律后果）。
（3）①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②學會杜絕不良行為。③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守紀律的人。④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4