中國(guó)歷史連環(huán)畫，展現(xiàn)著歷史的大舞臺(tái)。觀察下列連環(huán)畫，回答問題。
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（1）請(qǐng)按照時(shí)間的先后為上述圖片排序？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇?dú)v史小短文。（要求：題目自擬；短文內(nèi)容需包含三個(gè)朝代起止時(shí)間、建立者、暴君，其統(tǒng)治最后被推翻的原因是什么？從朝代更迭中你獲得哪些感悟？根據(jù)以上提示表述成文，150字左右。）
（3）歷史連環(huán)畫體現(xiàn)了文學(xué)中的歷史，你認(rèn)為應(yīng)如何處理文學(xué)中的歷史與真實(shí)歷史之間的關(guān)系？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/15 9:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
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1．如表為商代歷史簡(jiǎn)表，其中空缺的一項(xiàng)應(yīng)該是（ ）
朝代名稱 建立時(shí)間 開國(guó)君主 末代君主 重要事件 商朝 約公元前1600年 湯 紂 發(fā)布：2024/12/7 22:30:2組卷：37引用：6難度：0.7 -
2．明朝的許仲琳在其所著的《封神演義》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發(fā)等人物形象，這部作品中故事發(fā)生的時(shí)代背景應(yīng)該是（ ）
發(fā)布：2024/12/3 14:0:1組卷：45引用：13難度：0.7 -
3．制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①③處對(duì)應(yīng)的歷史事件應(yīng)該是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：119引用：14難度：0.7
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