閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      當(dāng)仁，不讓于師。——《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》      謙讓之智斯為大智；謙讓之勇斯為大勇。 ——《弟子箴言?崇禮讓》      作為新時(shí)代的青年，兩句話引起你怎樣的思考？綜合以上兩則材料的內(nèi)容及含意，寫一篇不少于800字的文章。
      要求：自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】讓
      讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。
      在現(xiàn)實(shí)生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地。
      中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的美麗。
      當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出？是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問(wèn)題。有時(shí)候或許以退為進(jìn)，保持讓的風(fēng)度，卻是使對(duì)手折服的最佳方式。
      那是一次公開性競(jìng)選，美國(guó)某一個(gè)州的州長(zhǎng)的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。現(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí)，另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌。而當(dāng)他演講時(shí)，只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái)。依然保持那份微笑，鄭重地說(shuō)了一句：我為我們的國(guó)家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們?cè)詾樗性S多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆诜?br />      強(qiáng)者相爭(zhēng)，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍?？扇绻襁@位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣，換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng)，為自己的對(duì)手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對(duì)手的不足，苛求對(duì)手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方，帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方，帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手；那么，反而會(huì)使自己的形象高大起來(lái)，會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來(lái)。
      狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍，可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來(lái)給予對(duì)手，避免毫無(wú)價(jià)值地苦拼到最后，輸?shù)闷烈恍?，敗得“體面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
      朋友，面對(duì)對(duì)手，有時(shí)需要側(cè)開身子，優(yōu)雅地張開臂膀，道一句please！