學(xué)校開(kāi)展“校園環(huán)境美化”活動(dòng)，請(qǐng)你一起完成任務(wù)。
【我為校園活動(dòng)做宣傳】
??學(xué)生會(huì)小文同學(xué)接受電視臺(tái)采訪(fǎng)，發(fā)表宣傳活動(dòng)的即席講話(huà)。
??記者：小文同學(xué)你好，你們學(xué)校開(kāi)展的“校園環(huán)境美化”活動(dòng)有哪些亮點(diǎn)？
??小文：①您好，自活動(dòng)拉開(kāi)帷幕以來(lái)，同學(xué)們都yǒng躍報(bào)名參加，興致盎然，這段時(shí)間校園里彌màn著快樂(lè)的氣氛。②同學(xué)們借助古典詩(shī)文為依據(jù)，開(kāi)展充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的“為校園美景起美名”活動(dòng)。 ③同學(xué)們?cè)趫D書(shū)角貼上自己設(shè)計(jì)的閱讀海報(bào)，使校園充滿(mǎn)書(shū)香氛圍。④我認(rèn)為，為校園之美出一份力，是我們每一位同學(xué)的分內(nèi)之事。
（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
①yǒng 踴踴躍
②彌màn 漫漫
（2）請(qǐng)你為加點(diǎn)字選擇正確讀音。
①盎然 BB
（Ayàng B.àng）
②分內(nèi) AA
（A.fèn B.fēn）
（3）畫(huà)橫線(xiàn)的句子中有一處語(yǔ)病，清你幫助小文修改。
（4）即席講話(huà)要觀(guān)點(diǎn)明確，針對(duì)性強(qiáng)。你認(rèn)為小文發(fā)言的四句話(huà)中，哪句話(huà)可以刪去？請(qǐng)結(jié)合記者采訪(fǎng)的問(wèn)題進(jìn)行選擇并闡明理由。
（5）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)海報(bào)裝飾校園圖書(shū)角。請(qǐng)你從以下三部名著中選擇一部，仿照小文的宣傳語(yǔ)，為海報(bào)設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
| 《給青年的十二封信》如一盞明燈照亮我迷茫的內(nèi)心，使我懂得了閱讀是需要我們下定決心的事，情，使我懂得了能動(dòng)能創(chuàng)造便能享受快樂(lè)，使我懂得了能靜下心來(lái)思考便能領(lǐng)略趣味。 ——小文同學(xué)設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ) |
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我擬寫(xiě)的宣傳語(yǔ)：《 鋼鐵是怎樣煉成的 鋼鐵是怎樣煉成的 》如 燈塔 燈塔 ，照亮了我前進(jìn)的路 照亮了我前進(jìn)的路 ，指引我人生的方向 指引我人生的方向 ，影響我的一生。 影響我的一生。 備選作品： A.《鋼鐵是怎樣煉成的》 B.《紅星照耀中國(guó)》 |
【答案】踴；漫；B；A；鋼鐵是怎樣煉成的；燈塔；照亮了我前進(jìn)的路；指引我人生的方向；影響我的一生。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）這對(duì)于一班bǐ bó技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
（2）三妹便sǒng yǒng著她去拿一只來(lái)。
（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn的，笑著，走著。
（4）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得dà xiāng jìng tíng。發(fā)布：2025/1/4 2:30:3組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．北京冬奧會(huì)可謂“中國(guó)味”十足，向世界展示中國(guó)自信。小嘉擬圍繞冬奧會(huì)編輯兩期主題為“一起向未來(lái)，賽下也精彩”的公眾號(hào)，請(qǐng)你一起參與，并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國(guó)】
解說(shuō)詞中的中國(guó)精神
開(kāi)閉幕式的浪漫詩(shī)意運(yùn)動(dòng)員 相應(yīng)解說(shuō)詞 中國(guó)精神 金博洋 我生來(lái)就是高山，而非溪流。我欲于群峰之巔，俯瞰低矮的_______（A.丘壑 B.溝壑）。我生來(lái)就是人杰，而非草芥。我站在偉人之肩，藐視平（yōng） ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海，胸有________（A.丘壑 B.溝壑）萬(wàn)千，心有繁花似（jǐn） ②，歸來(lái)依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(wú)（xiè） ③可擊的發(fā)揮，一場(chǎng)精彩紛呈的表演，一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 迎難而上
（1）根據(jù)拼音，填寫(xiě)①-③處的漢字。浪漫元素 相應(yīng)古詩(shī)文 文化詩(shī)意 春草初生 ⑤ ，。
（歐陽(yáng)修《采桑子》）發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂(lè)擺動(dòng)，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合，形成一道流動(dòng)中的風(fēng)景。 北國(guó)飄雪 ⑥ ，。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）代表不同參賽國(guó)的雪花紛紛飄落，亦真亦幻，寓意著蓬勃濃郁的無(wú)邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦ ，。
（李商隱《無(wú)題》）微火雖微，亦能照見(jiàn)未來(lái)，燃燒與映照著全人類(lèi)對(duì)奧林匹克事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。 焰火傳訊 ⑧ ，。
（《大道之行也》）“天下一家”焰火圖案，宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)無(wú)國(guó)界的精神，更彰顯中華民族的大同理想。
（2）為文中兩個(gè)橫線(xiàn)處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
（3）在④處填上相應(yīng)的中國(guó)精神。
（4）根據(jù)提示依次寫(xiě)出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩(shī)文名句。發(fā)布：2025/1/3 4:30:3組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪(fǎng)大地，但它變得更lìn sè。
（2）他的游記里，十分tuī chóng這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
（3）他本是個(gè)整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下rú zuò zhēn zhān。
（4）為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人dān jīng jié lǜ，青絲變白發(fā)。發(fā)布：2024/12/30 18:0:4組卷：8引用：1難度：0.8
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