課外閱讀。
??傳說戰(zhàn)國時(shí)期，一位叫韓娥的女子來到齊國，因?yàn)橐宦佛囸I，斷糧已經(jīng)好幾天了，于是在齊國臨淄（zī）城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心，人們都沉浸在她的歌聲里。三天以后，人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞，人們都說韓娥之歌“余音繞梁，三日不絕”。
??韓娥投宿一家旅店，因?yàn)樨毨?，遭到了旅店主人的侮辱，韓娥傷心透了，“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼，凡是聽到她歌聲的人都覺得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間，“老幼悲愁，垂淚相對，三日不食”，旅店主人只好又把她請回來唱一首歡樂愉快的歌曲。韓娥“復(fù)為曼聲長歌”，眾人聞之“喜躍（biàn,拍手鼓掌）舞之，弗能自禁”，氣氛頓時(shí)歡悅起來，把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動(dòng)人，乃至于此。
??因此，后世就有了“余音繞梁”“繞梁三日”的成語典故，以形容美妙的歌聲和音樂的魅力。
（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語。
余音繞梁：

原指戰(zhàn)國時(shí)期一位叫韓娥的女子唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。后用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。

原指戰(zhàn)國時(shí)期一位叫韓娥的女子唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。后用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。

（2）“余音繞梁”與音樂有關(guān)，下列與音樂相關(guān)的一項(xiàng)是

A

A

。
A.天籟之音  黃鐘大呂
B.輕歌曼舞  妙筆生花
C.巧奪天工  高山流水
（3）從哪里可以看出韓娥之歌“余音繞梁，三日不絕”？

三天以后，人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞.

三天以后，人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞.

（4）旅店主人為什么只好又把韓娥請回來？

因?yàn)轫n娥的“曼聲哀哭”讓聽到她歌聲的人都覺得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間，“老幼悲愁，垂淚相對，三日不食”。

因?yàn)轫n娥的“曼聲哀哭”讓聽到她歌聲的人都覺得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間，“老幼悲愁，垂淚相對，三日不食”。

（5）結(jié)合掌握的文言知識(shí)，嘗試用自己的話說說下面句子的意思。
①老幼悲愁，垂淚相對，三日不食。

年老的人和年少的人（泛指所有人）都十分悲傷哀愁，流著眼淚對視，三天不吃東西.

年老的人和年少的人（泛指所有人）都十分悲傷哀愁，流著眼淚對視，三天不吃東西.

②喜躍舞之，弗能自禁。

歡天喜地鼓掌舞蹈，無法控制自己歡快的情緒。

歡天喜地鼓掌舞蹈，無法控制自己歡快的情緒。

（6）請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，用一段話描述人們都沉浸在她的歌聲里的樣子?？勺プ∪宋锏纳駪B(tài)、動(dòng)作、語言等進(jìn)行描寫。

人們個(gè)個(gè)低著頭、皺著眉，不停地流淚，抽泣，一位老者哽咽著說：“太可憐啦!太可憐啦！”，許多人都默默地擦著眼淚，整個(gè)旅店沉浸在悲痛之中。

人們個(gè)個(gè)低著頭、皺著眉，不停地流淚，抽泣，一位老者哽咽著說：“太可憐啦!太可憐啦！”，許多人都默默地擦著眼淚，整個(gè)旅店沉浸在悲痛之中。