李亞同學(xué)和他的研究小組要共同設(shè)計建造一座橋。要求橋能跨越20厘米寬的峽谷，橋面的寬度要大于10厘米，至少能承重200克的小車。圖1是他們第一次設(shè)計的結(jié)構(gòu)圖。

（1）設(shè)計中，如果李亞將橋面的寬度增加到20厘米，那么橋面的承重能力

增大

增大

。
（2）他們將橋面設(shè)計成圓紙管平鋪（圖4），其最終目的是

提高橋面承載能力

提高橋面承載能力

。
（3）小組合作設(shè)計制作“橋梁”時，經(jīng)歷了五個環(huán)節(jié)：
a.明確任務(wù)。
b.共同設(shè)計方案。
c.改進(jìn)設(shè)計方案，再次制作。
d.交流初步想法。
e.制作“橋梁”，驗(yàn)證方案的合理性。
這五個環(huán)節(jié)的順序依次是：a、

d

d

、b、

e

e

、c。（寫序號）