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重點段落品析
      孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的樣式,圓的,香蕉形的,圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的
草帽
草帽
,冬天戴圓筒形的
呢絨帽
呢絨帽
,春天和秋天戴碗形的
布帽
布帽
。
(1)根據(jù)課文內容《方帽子店》填空。
(2)省略號省略了什么?
(3)你覺得孩子們造出的帽子怎么樣?

【考點】語段閱讀;補充句子;省略號;內容理解與概括
【答案】草帽;呢絨帽;布帽
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.課內閱讀。
    荷花(節(jié)選)
          這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
          我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
    (1)第一段中的加點詞“畫家”是指
     
    。
    (2)“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。”這句話是說
     

    A.“我”就是一朵荷花,站在陽光里
    B.“我”變成了一朵荷花,站在陽光里
    C.面對一池的荷花,“我”看得入了神,好像自己也變成了荷花
    (3)“小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……”句子中的省略號表示的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:12引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀課文選段,回答問題。
          ①小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于(礦  曠)
     
    亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到了那邊的高柳下了。
          ②另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾(粘  沾)
     
    了一下水面,那?。▓A  園)
     
    暈便一圈一圈地蕩漾開去。
          ③那邊還有飛倦了的幾對,閑散地在纖細的電線上休憩——嫩(籃  藍)
     
    的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿之間,線上停著幾個小黑點,那便是燕子。多么有趣的一幅畫呀!
    (1)用“/”畫去文中括號里不正確的漢字。
    (2)畫橫線句子使用的修辭方法是
     
    ,使用這種修辭方法寫一個句子。
     

    (3)第①②段主要描寫小燕子
     
    的情景,給我們展現(xiàn)了
     
    (靜態(tài)  動態(tài))的美,“嘰的一聲”寫出了燕子飛得
     
    。
    (4)第③段主要描寫小燕子
     
    的情景,給我們展現(xiàn)了
     
    (靜態(tài)  動態(tài))的美。
    (5)為什么作者把停在線上的小燕子說成是“小黑點”?
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:29引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀課文《燕子》片斷,完成練習。
          小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下了。
          另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開去。
    (1)仿寫詞語。例:波光粼粼(ABCC式)
     
    、
     

    (2)“掠”的意思是
     
    ,“橫掠”寫出了燕子
     
    的特點?!罢础弊謱懗隽搜嘧语w行時
     
    的特點。
    (3)如果這只小燕子會說話,在飛翔的時候,它可能會說:“
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
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