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習(xí)作。
      如果用一個(gè)小動(dòng)物來形容你最好的朋友,你會(huì)選擇什么動(dòng)物?為什么?試著寫一寫,寫好后,讀給全班同學(xué)聽,讓大家猜猜你寫的是誰吧!300字左右。

【考點(diǎn)】記敘文(寫人)
【答案】我的猴子朋友
      我有一個(gè)朋友“小吳同學(xué)”,他的發(fā)型像火焰戰(zhàn)士奧特曼,調(diào)皮可愛,也像頑皮的小猴子一刻也安靜不下來,而且他還非常幽默。
      其實(shí)他非常頑皮,心里住著一只按不住的大猴子,老師都控制不住他,上作文課時(shí),時(shí)而抖腿,時(shí)而踢腳,還忍不住逗一下別人。走起路來都是一蹦一跳的,撞一下小樹,摘幾朵花。
      鼻梁架著的一副眼鏡讓他看起來又很有學(xué)問,見過他的人都說他外表酷酷的,內(nèi)心是文質(zhì)彬彬的,但是只有我知道他很愛惡作劇。有一次上課,我正在專心聽講,他趁老師不注意,狠狠拍了一下我,我很生氣地瞪著他,他指了指后座,示意我是后座的同學(xué)打的,還沖著我壞笑,他總是不厭其煩地耍這種小把戲。還有一次他把我的筆蓋拿走了,我讓他還我,他握著拳不停地在我眼前晃,讓我猜,打開拳頭后里面卻什么都沒有,原來筆蓋藏在他的桌子下面,看著我“上當(dāng)”,他哈哈大笑。
      這就是我的猴子朋友,有了他生活充滿樂趣。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
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  • 1.習(xí)作:你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最       的人”為題寫一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4
  • 2.選擇印象深刻的一位老師以獨(dú)特的形式刻畫出老師的形象。

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:34引用:2難度:0.5
  • 3.按要求作文。
    題目:我最           的一個(gè)老師
    提示:(1)選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇500字以上的記敘文;(2)寫真事,表達(dá)真情實(shí)感;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
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