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材料
1913年唐繼堯執(zhí)掌云南軍政后,不斷推出新政。一方面積極地裁兵撤督,制定了省憲。并擁護(hù)孫中山早年政治理想。認(rèn)為中國(guó)幅員太大,各地情況千差萬(wàn)別,不能也不應(yīng)該建成中央集權(quán)的國(guó)家,應(yīng)當(dāng)借鑒北美的模式,建立聯(lián)邦式的共和國(guó)。民國(guó)七年,唐繼堯曾搞聯(lián)省自治,擔(dān)任八省聯(lián)軍司令,有過(guò)建立聯(lián)邦制共和國(guó)的嘗試。同時(shí),民國(guó)三年,唐繼堯在云南曾開(kāi)西南兵器工業(yè)先河,在昆明海口建兵工廠,在之后的護(hù)國(guó)、護(hù)法和靖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中都派上了大用場(chǎng)。此外,從國(guó)四年至民國(guó)十年,在其主持下云南歷時(shí)7年建成個(gè)碧石鐵路,連通了滇越鐵路,增加了云南財(cái)政收入;唐繼堯主持修建了明波村電力抽水站,實(shí)現(xiàn)滇池周邊規(guī)模灌溉;興辦西南地區(qū)第一家自來(lái)水廠--翠湖自來(lái)水廠;興建中國(guó)第二個(gè)軍民兩用機(jī)場(chǎng)--巫家壩機(jī)場(chǎng)。并且在民國(guó)十一年12月成立了西南地區(qū)第二所大學(xué),即東陸大學(xué)。民日七年,唐繼堯聲威大震,被推為護(hù)法軍總裁之一,并任八省靖國(guó)軍總司令,發(fā)動(dòng)靖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。但實(shí)際上,唐繼堯表面上支持孫中山反對(duì)北閥段祺瑞的護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際上以“靖國(guó)”為名,暗中拆合,孫中山甚為氣憤,發(fā)表通電指出“南與北如一丘之懋”。
--選編自謝討本書(shū)《唐繼堯評(píng)傳》
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(1)根據(jù)材料,概括唐繼堯改革的主要內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)唐繼堯改革。
【考點(diǎn)】中國(guó)歷史上的重大改革.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:5難度:0.1
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1.材料:1936年9月,廣西修正了(廣西國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校辦理通則》。這次修正案與原定(辦理通則》有很多不同,可視為國(guó)民基礎(chǔ)教育制度進(jìn)入變革改進(jìn)階段的一個(gè)標(biāo)志。各章內(nèi)容均有修改,總綱增加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校輔導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)校的任務(wù)。設(shè)校及管理第二章第十六條增加一項(xiàng)規(guī)定:“山嶺重疊、住戶稀散之鄉(xiāng)村,其兒童及失學(xué)成人不便集中一校施教者,應(yīng)由當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)學(xué)校教員巡回指導(dǎo)?!苯?jīng)費(fèi)第三章增加了基礎(chǔ)學(xué)校籌集資金的六條具體辦法,以及籌集基金的最低數(shù)額和期限?;A(chǔ)學(xué)校暫定為每年能出息國(guó)幣一百元以上,中心校暫定為能出息國(guó)幣四百元以上。在組織方面,中心校增加了輔導(dǎo)部,使廣西基層建立了教育輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn),健全了全省輔導(dǎo)制度。此外,還制定了增設(shè)中心校校務(wù)會(huì)議、部務(wù)會(huì)議、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的規(guī)定,新增生活指導(dǎo)與研究輔導(dǎo)兩章是對(duì)原(辦理通則)的重要補(bǔ)充。生活指導(dǎo)包括對(duì)學(xué)生實(shí)行重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)科、品行、日常生活以及舉辦國(guó)貨運(yùn)動(dòng)等各種社會(huì)活動(dòng)的指導(dǎo);研究輔導(dǎo)即基礎(chǔ)學(xué)校和中心校都要“組織基礎(chǔ)教育研究會(huì)”,以進(jìn)行集體研修交流,提高教師的教學(xué)學(xué)術(shù)水平。
--摘編自曹天忠《20世紀(jì)30-40年代廣西的初等教育改革運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料,概括1936年廣西基礎(chǔ)教育改革的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1936年廣西基礎(chǔ)教育改革的歷史意義。發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.管仲改革中“相地而衰征”的實(shí)質(zhì)是( )
發(fā)布:2024/11/26 20:30:3組卷:5引用:2難度:0.9 -
3.材料:1910年春夏之交東北暴發(fā)鼠疫,清政府在國(guó)際社會(huì)的壓力下,任命畢業(yè)于英國(guó)劍橋大學(xué)的伍連德出任東三省防疫全權(quán)總醫(yī)官,統(tǒng)一協(xié)調(diào)東北防疫。伍連德來(lái)到疫情最嚴(yán)重的哈爾濱傅家甸,冒險(xiǎn)解剖病死者尸體。在確定病原和傳播途徑后,傅家甸被分為四個(gè)區(qū),實(shí)行分區(qū)防疫計(jì)劃,也就是被后世效仿的隔離法。為了切斷二次傳染,伍連德還力主焚燒鼠疫病死者尸體,清政府特旨予以批準(zhǔn)。為了防止飛沫傳染有效隔離病菌,伍連德設(shè)計(jì)的“伍氏口罩”得到政府積極推行。與此同時(shí),各報(bào)開(kāi)辟專欄或連續(xù)刊載預(yù)防鼠疫的相關(guān)知識(shí),號(hào)召改良傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,甚至從國(guó)家民族存亡的整體高度來(lái)看待衛(wèi)生問(wèn)題。隔離開(kāi)始后,各地嚴(yán)格堅(jiān)持下去,結(jié)果在百日之內(nèi),鼠疫絕跡。
--摘編自《1910-1911年?yáng)|北大鼠疫》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清政府在東北防控鼠疫的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清政府在東北防控鼠疫成功的意義。發(fā)布:2024/12/6 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.4
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