根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
（1）將受到歷史zhì cái 制裁制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。
（2）叫天風挽你坦蕩地漫游，像鳥的歌唱，云的流盼，樹的yáo yè 搖曳搖曳。
（3）我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，常常把這兩句話向我的朋友qiǎng guō bù shě 強聒不舍強聒不舍。
（4）否則，jiū zhàn què cháo 鳩占鵲巢鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。
【考點】根據(jù)拼音寫字詞．
【答案】制裁；搖曳；強聒不舍；鳩占鵲巢
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/7 17:0:2組卷：2引用：1難度：0.9
相似題
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1．請根據(jù)拼音，用楷書寫出田字格中的字。
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：6引用：2難度：0.9 -
2．閱讀下面文字，按要求完成下面的題目。
擁有美好而充實的人生體驗，是我們每個人共同的心愿，那么，你就閱讀吧!閱讀中，我們可以認識對技術精益求精、以身殉職的白求恩，走訪從不張揚、不計酬勞、慷慨無私、熱忱植樹的牧羊人；零距離地接觸引導孩子一步一步走下懸崖的父親……他們從不同方面向我們詮釋了人生的意義和價值：我們也可以在閱讀中，借助想象的翅膀——親歷（piāo miǎo）街市的熱鬧繁華，知曉女媧造人的神通廣大，了解（qǐ）人憂天的深刻寓意，________。
（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。
piāo miǎo（qǐ）人憂天殉職
（2）請任選你在七年級上冊學過的一篇課文內(nèi)容，仿照句式，在文段中的橫線處填上一句話，使得文段語意完整，連貫。發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：7引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下文，完成問題
老爸種花老媽種菜
肖世群
（1）進入20世紀90年代后，我們兄妹三人都參加了工作。操勞了大半輩子的父母，終于可以好好歇歇了。（yōu）閑中的父親，在樓房頂層的陽臺上種起了花草。
（2）母親也不甘寂寞，買來好幾個大花盆，種上蔥、蒜、生姜、辣椒、紫蘇等。從那以后，我家基本上就沒買過這些調(diào)味蔬菜。
（3）有一天夜晚，一個鄰居阿姨來到我家，說：“我們老家來親戚了，燒魚的時候發(fā)現(xiàn)沒有生姜。能不能借一點？”
（4）“燒魚不放姜怎么行啊？”母親很慷慨地答應下來。看到自家種的菜解了鄰居的燃眉之急，母親有種莫大的成就感，她有些得意地對父親說：“你看，我種菜可比你種那些無用的花草好吧？實用、實惠，還能解人急呢?！?/bdo>
（5）母親在花盆里種菜得到鄰居的肯定后，受到極大的鼓舞。她一鼓作氣買了20多個大花盆，并把家里廢棄的澡盆、臉盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使這樣，母親還覺得不夠，居然把父親的花草給扯掉，“征用”父親的花盆來種菜。父親氣得好幾天沒有理睬母親。
（6）父親除了搖頭嘆氣，無可奈何。在我們兄妹心眼里，讀書出身的父親從來就沒贏過母親。這次他照樣敗下陣來。并成為母親種菜的得力助手，經(jīng)常幫助母親培土、施肥、澆水。
（7）母親的“菜園”在鼎盛時期，菜的品種幾乎涵蓋本地能種植的所有蔬菜，我家吃不完，母親就拿來送人，還動員鄰居隨時去摘取。
（8）有一次，我?guī)湍赣H培土時，意外地發(fā)現(xiàn)土里有兩枚一元的硬幣。我猜想，可能是某位鄰居給母親的菜錢，被母親拒絕后，心里過意不去，只好使用此方法。母親感嘆道：“太見外了，多好的鄰居??！”
（9）父親的退休生活很有規(guī)律，每天早晨送3個孫子上學，上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天，下午接孫子們回家后，再幫著母親提水澆菜。
（10）有一年，母親種的大蒜出苗了。大清早，母親對父親說：“今天你送完孫子后。去割些草來。這么毒辣的太陽，蒜苗不用草覆蓋的話，會被曬死的?！?/bdo>
（11）父親遵命，背著竹筐，拿著鐮刀，到家對面的山坡上去割草。78歲的父親老眼昏花，一腳踏空，從幾米高的坡上栽下來，不省人事。送到醫(yī)院搶救，檢查后被診斷為：顱內(nèi)出血，病危。
（12）經(jīng)醫(yī)院全力搶救和治療，父親的病情才得到了有效控制。清醒后的父親趁母親出去的間隙，把我們幾個子女叫到他跟前，低聲說：“千萬不要再提起我摔倒的原因。你們的媽媽已經(jīng)很內(nèi)疚，她的心臟病嚴重，別再讓她受刺激?！?br /> （13）父親在醫(yī)院里一躺就是20多天，母親一直堅持自己陪護、照顧父親，不允許兒女接替她。
（14）母親的理由是：“你們的爸爸這輩子身體一直很好，難得住一次院，我也難得有機會伺候他一次，你們就別跟我搶了?！八焐蠜]有承認自己在父親摔傷這件事上的過錯，臉上卻寫滿自責。
（15）父親出院后，母親又買了幾個花盆，用商量的口氣對父親說：“現(xiàn)在菜價跌得兇。這菜種起來沒意思。干脆，菜就不種了，改種花吧？”
（16）父親說：“還是種菜吧?！?br /> （17）母親說：“還是種花吧?！?br />（1）看拼音寫漢字：（yōu）閑
（2）故事情節(jié)圍繞著父母陽臺種植的事情展開，請在空格處填上恰當內(nèi)容。
父親種花，母親種菜→①→父親敗下陣來，成為母親的種菜助手→母親讓父親去割草蓋菜→②→父親清醒后擔心母親受刺激，母親親自照顧父親→③
（3）對文章理解不正確的一項是
A．父親認為種花怡情，母親覺得種菜實惠，父母對事物價值的認識有差異。
B．父親成為母親的種菜助手，是因為他最終認同了母親種菜能夠幫助別人。
C．父親把幫母親種菜作為自己規(guī)律生活的一部分，體現(xiàn)他包容隨和的個性。
D．父親清醒后不許子女提自己摔倒的原因，體現(xiàn)出他對母親的關心和體貼。
（4）文中三處畫線句是對母親的三次語言描寫，請結合母親說話的語氣，分析母親對父親的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化。
（5）分析文章結尾（16）（17）段的特點和作用。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：73引用：2難度：0.6
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