某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)受《探究蠟燭燃燒的奧秘》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程重新進(jìn)行了一次探究。
【查閱資料】二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁，蠟燭的主要成分是石蠟。

（1）實驗一：探究石蠟的物理性質(zhì)。
用小刀切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟具有的物理性質(zhì)有的

硬度小

硬度小

、

密度小于水

密度小于水

。
（2）實驗二：同學(xué)們仿照教材11項的實驗，做了一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖1所示，據(jù)此實驗，下列有關(guān)分析中正確的是

CD

CD

（填字母序號）。
A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
B.這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點較低
C.要使該實驗成功，導(dǎo)管不宜過長
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處蠟燭的蒸氣未燃燒
（3）實驗三：探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物。
【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
【進(jìn)行實驗】如圖表所示。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
	硫酸銅粉末變 藍(lán)色 藍(lán)色 ，澄清石灰水變 渾濁 渾濁 。	蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳和水生成。

①補(bǔ)全上表中的實驗結(jié)論。
②該實驗中，硫酸銅粉末的作用是

檢驗生成的水

檢驗生成的水

。該實驗與圖2所示的實驗對比，其優(yōu)點是

能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成

能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成

。
（4）【結(jié)論與反思】①化學(xué)反應(yīng)中常伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，比如蠟燭的燃燒。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，請舉一例說明

電燈通電發(fā)光放熱是物理變化（合理即可）

電燈通電發(fā)光放熱是物理變化（合理即可）

。
②化學(xué)變化的過程中同時也發(fā)生著物理變化，請你以上述蠟燭燃燒的現(xiàn)象舉例說明

蠟燭燃燒是化學(xué)變化，蠟燭燃燒前首先熔化成液態(tài)石蠟是物理變化

蠟燭燃燒是化學(xué)變化，蠟燭燃燒前首先熔化成液態(tài)石蠟是物理變化

（合理即可）。