綜合學習。
(1)第24屆冬奧會在中國北京和張家口舉行。右圖為此屆冬奧會的會徽,會徽名為”冬夢冬夢”。觀察可知,冬奧會會徽是以漢字 冬冬為靈感設(shè)計。請寫出兩個成語表達你對冬奧會的熱切期盼之情 翹首以待翹首以待、望眼欲穿望眼欲穿。
(2)冬奧會開幕當天恰逢二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣“立春”,因此以二十四節(jié)氣串起了開幕式的倒計時,每一節(jié)氣都配合一句經(jīng)典詩詞,彰顯中國傳統(tǒng)文化。如:“隨風潛入夜,潤物細無聲潤物細無聲。”這句詩描寫的是24節(jié)氣之 雨水雨水。除此之外,請你再寫一句冬奧會開幕式上出現(xiàn)的詩詞及對應的節(jié)氣 春雷響,萬物長(驚蟄)春雷響,萬物長(驚蟄)。
(3)請你仔細觀察如圖,談一談會徽設(shè)計的亮點所在。
2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體?!岸弊稚习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶?!癇EIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點,增強了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會徽的整體感和統(tǒng)一性。2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體。“冬”字上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶?!癇EIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點,增強了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會徽的整體感和統(tǒng)一性。
【考點】語段閱讀.
【答案】冬夢;冬;翹首以待;望眼欲穿;潤物細無聲;雨水;春雷響,萬物長(驚蟄);2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體。“冬”字上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,象征著舉辦地起伏的山蠻、賽場、冰雪滑道和節(jié)日里飄舞的絲帶?!癇EIJING 2022”的字體在形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點,增強了字體文化內(nèi)涵的表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了會徽的整體感和統(tǒng)一性。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
(3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.請按要求評價下面的習作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護動物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的:有時候坐在地上拿著吃,有時候仰躺在樹上抱著吃,還有的時候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子?。?br />“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請按下面的表格給這篇作文評星。內(nèi)容 評星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準確
(2)你最欣賞這篇習作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學?!?br />“所有的孩子都學一樣的功課嗎?”
“那當然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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