當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽(yáng)市八年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

某小組開(kāi)展自制凈水器的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，該項(xiàng)目化學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷一段較長(zhǎng)時(shí)間，包含的重要環(huán)節(jié)有：①查閱相關(guān)水凈化的資料；②制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；③小組合作制作凈水器；④項(xiàng)目成果展示。你認(rèn)為最合理的環(huán)節(jié)順序是（　?。?/h1>

A．①③②④

B．①③④②

C．②①③④

D．①②③④

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：1難度：0.5

相似題

1．過(guò)度進(jìn)食已經(jīng)成為肥胖的重要因素之一，有人認(rèn)為進(jìn)食高糖高脂食物后，要抵抗這些食物的誘惑將變得困難。為了研究高糖高脂飲食與攝食行為間的關(guān)系，研究者進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
分別飼養(yǎng)生長(zhǎng)情況相似兩組健康小鼠各10只，一組小鼠喂食常規(guī)鼠糧（正常組），對(duì)另一組小鼠提供了24小時(shí)不限量的高糖高脂鼠糧，之后再替換回常規(guī)鼠糧（高糖組）。兩天之后，對(duì)正常組和高糖組小鼠做了行為學(xué)測(cè)
試（如圖甲所示）：測(cè)試的區(qū)域分為兩半，一半是黑暗區(qū)，另一半是光亮區(qū)——光亮區(qū)的中央放置有高糖高脂鼠糧，小鼠可以通過(guò)黑暗區(qū)和光亮區(qū)之間的通道在兩區(qū)之間穿梭（注：一般情況，小鼠偏好黑暗環(huán)境）。統(tǒng)計(jì)兩組小鼠進(jìn)入食物區(qū)的次數(shù)，結(jié)果如圖乙所示。
（1）在實(shí)驗(yàn)中，每組選取10只小白鼠而不用1只，目的是

。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

。
（3）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)在小鼠的中腦有腹側(cè)背蓋區(qū)（VTA）是享樂(lè)性攝食的重要相關(guān)腦區(qū)。VTA作為反射弧中的

（填結(jié)構(gòu)名稱），對(duì)來(lái)自感受器的信息進(jìn)行分析和綜合，進(jìn)而控制攝食行為?？茖W(xué)家對(duì)兩組小鼠進(jìn)行VTA區(qū)域的電鏡掃描，發(fā)現(xiàn)高糖組小鼠VTA區(qū)域神經(jīng)細(xì)胞間的連接顯著多于正常組，說(shuō)明小鼠的這種攝食行為是受

系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。
（4）為了排除光照對(duì)小鼠行為學(xué)測(cè)試的影響，需要添加一組對(duì)照，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)？

。
發(fā)布：2024/10/27 5:0:1組卷：135引用：2難度：0.5
解析
2．“你這瓜保熟嗎？”，面對(duì)顧客的疑問(wèn)，瓜攤老板習(xí)慣用手來(lái)“拍打西瓜”，然后根據(jù)發(fā)出的聲音來(lái)判斷西瓜是否已經(jīng)成熟。就“拍打西瓜”這個(gè)環(huán)節(jié)，類似于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè)
C．收集事實(shí)證據(jù) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/10/26 6:30:2組卷：24引用：5難度：0.9
解析

3．做觀察“種子的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在菜豆種子的子葉上滴上碘液，兩組同學(xué)分別觀察到“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”兩種不同的現(xiàn)象，他們糾結(jié)著該記錄哪個(gè)觀察結(jié)果。你支持的做法是（　?。?/h2>

A．根據(jù)參考答案都記錄“變藍(lán)”

B．根據(jù)老師說(shuō)的結(jié)果都記錄“不變藍(lán)”

C．如實(shí)記錄各自觀察到的現(xiàn)象

D．去網(wǎng)上查，記錄權(quán)威網(wǎng)站上的觀點(diǎn)

發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：4引用：1難度：0.5

解析

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A．提出問(wèn)題	B．建立假設(shè)
C．收集事實(shí)證據(jù)	D．得出結(jié)論