三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。2018年9月6日，我省舉行了慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨2018“河南最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。11位優(yōu)秀教師獲“河南最美教師”殊榮。其中，河南省鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)的“80”后教師張玉滾扎根深山十七載默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，不求回報(bào)，只做大山深處的一支紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)的道路，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。2018年3月，他被評(píng)為全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。8月31日，他入選2018年全國(guó)教書(shū)育人楷模名單，也被授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。
“學(xué)習(xí)楷模，感恩教師”主題教育活動(dòng)正在開(kāi)展，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）如果讓你用一句話感謝老師，你最想對(duì)他們說(shuō)什么？
（2）請(qǐng)你談?wù)劺蠋煂?duì)我們的成長(zhǎng)有何重要作用？（三方面即可）
（3）向老師致敬，感恩老師見(jiàn)行動(dòng)。生活中你認(rèn)為該怎樣與老師交往？（三方面即可）
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：4難度：0.6
相似題
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級(jí)（3）班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。
【情況解讀】抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開(kāi)小差，精力不集中 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之 不分場(chǎng)合，頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題？
【我來(lái)支招】
（2）為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)？發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．師：會(huì)意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來(lái)源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道?！蹦阏J(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節(jié)來(lái)臨之際，七年級(jí)（1）班以集體的名義送給老師一首小詩(shī)，詩(shī)中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道?！毕铝袑?duì)此詩(shī)句理解正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：2引用：4難度：0.5
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