閱讀材料，完成下列要求。
材料一：書院，起源于唐，是民間興辦、官方扶助的文化教育機(jī)構(gòu)。兩宋時(shí)期，書院通過官民捐贈(zèng)的學(xué)田征收地租，獲得了穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。為專意治學(xué)，書院多避開喧囂之所，并定期舉行講學(xué)、辯論等形式多樣的活動(dòng)探討義理。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)通常會(huì)向社會(huì)大眾完全開放，師生在活動(dòng)中也可評(píng)議時(shí)政，并對(duì)國家政治施加影響。
——摘編自王瑜卿、袁敏英《中國古代教育的辦學(xué)類型及現(xiàn)代啟示》材料二：12世紀(jì)，西歐各國的大中城市先后建立起了大學(xué)。大學(xué)的師生實(shí)行自我管理，不受他人管轄。起初大學(xué)以培訓(xùn)教士為主，后發(fā)展出文、法、醫(yī)、神四科。13世紀(jì)后，大學(xué)課程以規(guī)程或教皇赦令固定下來，課程體系也逐漸統(tǒng)一。教學(xué)方法多以講授和練習(xí)為主，辯論僅是必要補(bǔ)充。完成課程后，學(xué)生通過考試和公開答辯獲得學(xué)士、碩士和博士等學(xué)位。
——摘編自王挺之《歐洲中世紀(jì)的教育》等（1）根據(jù)材料一、二分別概括宋代書院與中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代書院和中世紀(jì)大學(xué)呈現(xiàn)不同特點(diǎn)的背景。