如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,回答下列問題:
(1)①②過程使用的溶液濃度較大,以保證植物的細(xì)胞會發(fā)生 質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離,以保持原生質(zhì)體不被破壞。
(2)過程⑤在培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是 分生組織分裂能力強(qiáng),全能性高,容易獲得植物組織培養(yǎng)的成功分生組織分裂能力強(qiáng),全能性高,容易獲得植物組織培養(yǎng)的成功。
(3)過程⑥發(fā)生的根本原因是 基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)。
(4)植物體細(xì)胞雜交的研究在 克服遠(yuǎn)緣雜交方面的應(yīng)用克服遠(yuǎn)緣雜交方面的應(yīng)用方面,取得了巨大突破,其育種的原理是 細(xì)胞膜的流動性、植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動性、植物細(xì)胞的全能性。
【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用.
【答案】質(zhì)壁分離;分生組織分裂能力強(qiáng),全能性高,容易獲得植物組織培養(yǎng)的成功;基因的選擇性表達(dá);克服遠(yuǎn)緣雜交方面的應(yīng)用;細(xì)胞膜的流動性、植物細(xì)胞的全能性
【解答】
【點(diǎn)評】
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