閱讀下面文字，按要求完成下面的題目。
擁有美好而充實(shí)的人生體驗(yàn)，是我們每個(gè)人共同的心愿，那么，你就閱讀吧!閱讀中，我們可以認(rèn)識(shí)對(duì)技術(shù)精益求精、以身殉職的白求恩，走訪從不張揚(yáng)、不計(jì)酬勞、慷慨無私、熱忱植樹的牧羊人；零距離地接觸引導(dǎo)孩子一步一步走下懸崖的父親……他們從不同方面向我們?cè)忈屃巳松囊饬x和價(jià)值：我們也可以在閱讀中，借助想象的翅膀——親歷（piāo miǎo）街市的熱鬧繁華，知曉女媧造人的神通廣大，了解（qǐ）人憂天的深刻寓意，________。
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。
piāo miǎo 縹緲縹緲
杞杞（qǐ）人憂天
xùnxùn殉職
（2）請(qǐng)任選你在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過的一篇課文內(nèi)容，仿照句式，在文段中的橫線處填上一句話，使得文段語意完整，連貫。
【答案】縹緲；杞；xùn
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：7引用：2難度：0.6
相似題
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1．根據(jù)拼音寫漢字。
xūn（）陶
煙cōng（
榮yīng（）
戲xuè（）
lào（）餅
禮pìn（）發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：8引用：3難度：0.9 -
2．識(shí)記生難字。
煙cōng
害臊
gǎn面杖
腌臜
捯氣
到了兒
官hui
戲謔
榮yīng
斷壁殘垣
嘬著嘴
剜肉
捎馬子發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，按要求作答。
①遠(yuǎn)處流淌著一條美麗的小河，它像一條藍(lán)色的綢帶，環(huán)繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天，小河剛剛解凍，“_____”，鴨子們爭(zhēng)先恐后地跳到河里。③夏天，小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經(jīng)張開所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天，小河兩岸開滿了金色的菊花，鋪天蓋地，香飄千里。⑥田野中的收割機(jī)忙碌起來了，將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天，小河沒了春天的生機(jī)，也沒了夏天的美麗，它安靜地睡下了。⑧站在岸邊，可以看到河底的卵石、水中的魚兒，還有人們淘米時(shí)留下的米粒。
（1）根據(jù)詞語解釋或拼音，將橫線處應(yīng)填寫的漢字用正楷字書寫在橫線上。
①靜
②謝
（2）根據(jù)語境，填入文段第②句橫線處的詩句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．春江水暖鴨先知
B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹
C．沾衣欲濕杏花雨
D．草色遙看近卻無
（3）在【甲】【乙】【丙】三處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（4）對(duì)文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項(xiàng)是A．【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】分號(hào) B．【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】逗號(hào) C．【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】逗號(hào) D．【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】分號(hào)
A．第①句中把“小河”比喻成“綢帶”，寫出小河的湍急，表達(dá)“我”對(duì)小山村的懷念之情。
B．第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為，生動(dòng)描寫了夏天小河的美麗。
C．第⑤句運(yùn)用夸張的修辭方法，形象地寫出秋天小河因?yàn)殚_滿菊花而芳香四溢。
D．第⑦句運(yùn)用排比的修辭手法，突出冬天小河的安靜。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：7引用：3難度：0.7
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