RNA病毒分為單鏈RNA和雙鏈RNA,其中病毒RNA合成mRNA的方式可表示如圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于正鏈RNA(+RNA)病毒,RNA進(jìn)入寄主細(xì)胞,就直接作為mRNA,翻譯出所編碼的蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)的合成場所是 宿主細(xì)胞的核糖體宿主細(xì)胞的核糖體。
(2)流感病毒含負(fù)鏈RNA單鏈(-RNA),進(jìn)入寄主后不能直接作為mRNA,而是先以負(fù)鏈RNA為模板合成 與負(fù)鏈RNA互補(bǔ)的RNA與負(fù)鏈RNA互補(bǔ)的RNA,再以這個(gè)新合成的RNA作為mRNA翻譯出相關(guān)的蛋白質(zhì),并且可以以 正鏈RNA(或“產(chǎn)生的互補(bǔ)RNA”)正鏈RNA(或“產(chǎn)生的互補(bǔ)RNA”)為模板從而合成更多的負(fù)鏈RNA,負(fù)鏈RNA與蛋白質(zhì)組裝成新的子代病毒。
(3)HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA單鏈病毒,其中逆轉(zhuǎn)錄過程是以RNA為模板,在 逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成 DNADNA。
【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展.
【答案】宿主細(xì)胞的核糖體;與負(fù)鏈RNA互補(bǔ)的RNA;正鏈RNA(或“產(chǎn)生的互補(bǔ)RNA”);逆轉(zhuǎn)錄;DNA
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
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1.下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.表示遺傳信息的傳遞方向 B.表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程 C.DNA可來自DNA的復(fù)制和RNA的逆轉(zhuǎn)錄 D.RNA只能來自DNA的轉(zhuǎn)錄 發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.如圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.酵母菌細(xì)胞中的過程①②發(fā)生在細(xì)胞核中,過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 B.過程①②③在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均會發(fā)生 C.蛙的紅細(xì)胞在進(jìn)行無絲分裂時(shí)不發(fā)生過程① D.人體成熟的紅細(xì)胞在正常生命活動中不發(fā)生過程①②③④⑤ 發(fā)布:2024/12/9 11:30:2組卷:58引用:4難度:0.5 -
3.2017年11月我國爆發(fā)了較嚴(yán)重的流感。某流感病毒是一種負(fù)鏈RNA病毒,侵染宿主細(xì)胞后會發(fā)生-RNA→+RNA→-RNA和-RNA→+RNA→蛋白質(zhì)的過程,再組裝成子代流感病毒?!?RNA”表示負(fù)鏈RNA,“+RNA”表示正鏈RNA.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該流感病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.+RNA具有信使RNA的功能 C.該流感病毒由-RNA形成-RNA需在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制2次 D.入侵機(jī)體的流感病毒被清除后相關(guān)漿細(xì)胞數(shù)量減少 發(fā)布:2024/12/23 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.7
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