【感受法之關愛，履行法定責任】
2022年1月1日起，帶娃這件傳統(tǒng)的“家事”上升為新時代的重要“國事”，開啟“依法帶娃”時代，用法治的力量給未成年人撐起一片藍天。
材料一：【新法速遞】2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，該法自2022年1月1日起施行。
材料二：【普法時刻】
《中華人民共和國家庭教育促進法》節(jié)選

第十四條：父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。 第五十四條：違反本法規(guī)定，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

材料三：【法律適用】未成年人王某頻頻實施盜竊，被判有期徒刑6個月，鑒于家長對王某疏于管教，2022年1月11日，南寧市興寧區(qū)人民法院向王某的父親發(fā)出《家庭教育令》，責令其履行好家庭教育主體責任。這是今年1月1日《家庭教育促進法》實施以來，南寧市發(fā)出的首份《家庭教育令》。
（1）材料一體現了法律的哪一顯著特征？
（2）請結合以上材料，從“法律的作用”角度，分析《家庭教育促進法》對于未成年人健康成長的重要意義。
（3）請你運用“法律伴我們成長”的相關知識，為小王今后的成長與發(fā)展提出合理化建議（至少兩條）。