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回答下面與實驗有關(guān)的問題。
(1)根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答問題。
①蚯蚓身體有幾個體節(jié)界限不明顯,顏色與其他體節(jié)不同,而且比其他體節(jié)厚稱為
環(huán)帶
環(huán)帶
,它靠近蚯蚓身體的
端。
②用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到
面比較粗糙,用放大鏡觀察,會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起,這些小突起是
剛毛
剛毛
。
(2)根據(jù)“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”的實驗回答問題。
①下面動物中,適合作為探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”觀察材料的是
D
D
。(用選項字母回答)
A.鴕鳥、家鴿
B.家鴿、蝙蝠
C.麻雀、企鵝
D.家鴿、麻雀
②通過對鳥的觀察發(fā)現(xiàn),鳥的身體呈
流線
流線
型;胸骨上有高聳的突起叫作
龍骨突
龍骨突
。

【答案】環(huán)帶;前;腹;剛毛;D;流線;龍骨突
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/17 13:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多,原因是蚯蚓的運動除了有肌肉參與外,還需要下列哪一項配合?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 13:0:2組卷:13引用:8難度:0.7
  • 2.根據(jù)所學知識回答:
    (1)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是:
     

    (2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有
     

    (3)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運動比較
     
    (填“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有
     
    存在.
    (4)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用
     
    呼吸;成體水陸兩棲生活,用
     
    呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
    (5)動物社會行為的重要特征是群體內(nèi)部形成一定的
     
    ,成員之間有明確的
     
    ,有的群體還形成
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.實驗與探究
    (一)在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中,
    (1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成,叫做
     

    (2)用手觸摸蚯蚓腹面處,有
     
    感覺,并用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起是
     

    (3)在觀察過程中應該注意使蚯蚓的體表保持
     

    (二)在“鳥類適于飛行生活的特點”的探究活動中,你發(fā)出鳥類適于飛行的特點有:
    (1)鳥的體形呈
     
    型,可減少飛行時空氣對它的
     

    (2)鳥的翅膀呈
     
    形,鳥的長骨都是
     
    的.
    (3)鳥的食量很大,糞便在體內(nèi)
     
    貯存.
    (4)鳥除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的
     
    輔助呼吸.
    (三)準備兩片鮮面包片和一片面包干.將一片鮮面包片浸點水,另一片鮮面包片灑上消毒水,三片面包片都放在空氣中一段時間后,將它們分別入在容器上,上面蓋上保鮮膜(面包與保鮮膜留有一定的空隙),放在溫暖的環(huán)境中,幾天后:
    (1)
     
    面包片發(fā)霉了,原因是
     

    (2)說明A、霉菌適宜生長在
     
    、
     
    ,富含
     
    的環(huán)境中.
    B、空氣中含有許多
     
    ,一旦條件適宜,它就開始萌發(fā),形成新的
     
    _.
    (四)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中,得出的結(jié)論是:魚在游泳時,維持魚體平衡作用的是
     
     
    、
     
    ,具有控制游泳方向的是
     

    (五)在探究菜青蟲的取食行為和活動中,提出的問題是:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
    你作出的假設是:
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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