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習(xí)作
??本學(xué)期緊張快樂的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,期間你認(rèn)識(shí)了哪些新朋友?遇到了什么有趣的事?有什么特別的感受?請(qǐng)以“我的新___”為題;選取本學(xué)期感受最深的一點(diǎn)寫習(xí)作。
??要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“朋友”“收獲”等,把事情寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感,400 字左右。

【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】我的新發(fā)現(xiàn)      我發(fā)現(xiàn)我們班不知從什么時(shí)候,慢慢出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象——說臟話!其實(shí),在一、二年級(jí)時(shí),我們班根本沒人說臟話??稍谌昙?jí)時(shí),班里的個(gè)別同學(xué)可能因?yàn)榄h(huán)境影響,開始說一些稀奇古怪、不堪入耳的怪話。比如,有時(shí)男同學(xué)和女同學(xué)在一起,他們就大喊大叫,說一些怪怪的話或做一些怪動(dòng)作。有時(shí)他們還把從社會(huì)上聽來的一些怪話帶到學(xué)校里。
      開始,大家只是笑他們,不理他們。但后來,班里的一些人也慢慢跟著他們學(xué)了。我也沒有例外,常常跟那些人學(xué)說一些連自己也不懂的怪話,還覺得蠻有趣!為此,老師經(jīng)常抓住一些人批評(píng),讓他們寫檢查,并在班里不斷地強(qiáng)調(diào)。但由于這種不良習(xí)氣在班上漸漸成為風(fēng)氣,幾乎無法控制,直到現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級(jí)了,班上還有很多的人在說這種不健康的語(yǔ)言。
      就說今天下午吧,剛上完體育課,我和幾個(gè)同學(xué)從操場(chǎng)回來。這時(shí),一個(gè)經(jīng)常說臟話的同學(xué),指著身旁黑板上“壞書刊”三個(gè)字對(duì)我說:“你看,這三個(gè)字是對(duì)你說的,你天天看黃書!”我很生氣,踢了他一腳,他便不作聲了。這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你知道嗎?那天他還說要借一張黃碟給我看?!蔽衣牶蠊笮?,連忙跑過去問這個(gè)說臟話的同學(xué)。他氣急了,罵了這個(gè)同學(xué)一句。這時(shí),正好被汪老師看見了,他把這個(gè)說臟話的同學(xué)叫了過去。我們幾個(gè)站在一旁嘻嘻地笑著,心想:好小子,這下看老師怎么收拾你!可沒想到,上課前,汪老師把我們當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的幾個(gè)人都叫了去,問明原因,批評(píng)了我們。唉!真后悔!后悔自己不該對(duì)不健康的語(yǔ)言感興趣,不該傳話,更不該在老師批評(píng)他時(shí)幸災(zāi)樂禍!我總在想,我們班的這種不良現(xiàn)象什么時(shí)候才能改掉呀?我們什么時(shí)候才能不再說那些不文明、不健康的語(yǔ)言呀?我們是新中國(guó)的下一代,現(xiàn)在應(yīng)該是全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候。如果我們都照這樣下去,那后果是不堪設(shè)想的。
      我想,要改變這種現(xiàn)象,首先要從我做起。我是班長(zhǎng),如果連我自己都做不好,那別的同學(xué)就更不用說了。我以前也跟著個(gè)別同學(xué)說過一些不文明、不健康的話,那是因?yàn)樽约翰欢?,跟著他們瞎起哄?,F(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。我要把“不健康語(yǔ)言”這個(gè)有毒“程序”,從我的大腦中徹底“刪除”,并清理出“回收站”,要它永遠(yuǎn)也無法“恢復(fù)”。我想,只有我們每個(gè)人都這樣做了,我們班的這個(gè)不良現(xiàn)象才會(huì)徹底根除。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 11:0:12組卷:5引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
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    寫作提示:請(qǐng)你先將題目“
     
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    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4
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