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閱讀:小企鵝和媽媽
      小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。
      在企鵝媽媽白色的肚子下面,有一塊柔軟的褶皮,像一間溫暖的小屋,里面藏著小企鵝妞妞。
      有一天,媽媽正在雪地上散步。突然,妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來。
      妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣,向天空望了望。
“哦,這天,這天多么好看!”小企鵝驚奇地贊嘆著。
“這是藍色的天?!眿寢尭嬖V她。
“哦,這地,這地的顏色真美麗!”小腦袋驚奇地搖晃著。
“這是白色的冰雪。”媽媽告訴她。
“這世界就是由藍色和白色組成的嗎?”小眼睛驚奇地望著媽媽。
      媽媽笑著告訴妞妞:“從媽媽的肚子下面看世界,只能看到藍色的天和白色的地。等你長大了,出去闖闖,你還能看到綠色的草、紅色的花,還有七彩的長虹。世界很大很大,是非常美麗的……”
(1)小企鵝生活在哪里?
小企鵝生活在南極。
小企鵝生活在南極。

(2)企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來
遮蓋小企鵝
遮蓋小企鵝
。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①小企鵝妞妞對整個世界充滿了好奇,因為她沒有見過如此美麗的世界。

②對小企鵝妞妞來說,外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長虹,沒有別的了。
×
×

(4)小企鵝生活的地方,有一些特別奇特的自然現(xiàn)象,你知道是什么嗎?
極晝、極夜、極光。
極晝、極夜、極光。

【答案】小企鵝生活在南極。;遮蓋小企鵝;√;×;極晝、極夜、極光。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    ??風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了,他想象媽媽一樣去幫助人。風媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情?!?br />      風娃娃來到田野,看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。
          風娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。
          風娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。
          他這么想著,來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會兒,風箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。
          風娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責怪他。
          風娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責怪我呢?風娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。”
    (1)照樣子寫句子。
    纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。
     

    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    風娃娃來到
     
    ,看見
     
    正在轉(zhuǎn)動;風娃娃來到
     
    ,看見有許多
     
    正在拉一艘大船;風娃娃來到
     
    ,那里有幾個孩子在
     
    。
    (3)讀一讀,想一想:生活中風還能做些什么?
     

    (4)從風娃娃的故事中你明白了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2.讀短文,完成練習。
    水媽媽的孩子      一天,風伯伯對孩子們說:“你們每人去找一個水媽媽的孩子來,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水?!蓖尥迋凕c點頭,一齊出了門。
          大娃回來了,抱著一朵烏云。
          二娃回來了,圍著一條彩虹。
          三娃回來了,捧著一團濃霧。
          四娃回來了,采來一顆露珠。
          五娃回來了,披了一層白霜
          六娃回來了,摘來一片雪花。
          七娃回來了,背著一座冰山。
          風伯伯看了,高興地說:“你們都找對了,真是聰明的孩子?!?br />(1)在橫線上填上合適的字詞。
          ①我們知道:泉水、
     
    水、
     
    水、
     
    水、
     
    水和
     
    水 都是水媽媽的孩子。
          ②我們還知道:
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
     
    也都是水媽媽的孩子。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:39引用:1難度:0.8
  • 3.同步閱讀。
    莎莎遇險      海底學校組織去珊瑚公園玩,同學們都很興奮。
          出發(fā)前,海馬老師叮囑同學們千萬不能掉隊,否則可能會遇到危險。一路上,他們排成一行向前游——小海龜?shù)胖⊥?,小魚兒擺著小尾巴,小蝦兒一蹦一蹦的。小丑魚莎莎是學校里最調(diào)皮的,她一會兒看看長長的海草,一會兒碰碰帶刺的海膽,一會兒追追金槍魚。沒一會兒,她就發(fā)現(xiàn)身邊的老師和同學都不見了。
          突然,她眼前出現(xiàn)了一個巨大的黑影——鯊魚!兇惡的鯊魚張著血盆大口,準備吃掉她。莎莎害怕極了,大聲叫喊。幸好墨魚大叔正好經(jīng)過,朝大鯊魚噴出一團黑黑的墨汁,讓大鯊魚看不見東西,莎莎這才飛快地逃走了。
          這時,海馬老師終于找到了她。她把剛才的經(jīng)歷告訴了海馬老師。海馬老師聽了,說:“這多危險??!看你以后還敢不敢這么頑皮!”莎莎低下頭,后悔極了。
    (1)短文有
     
    個自然段。
    (2)根據(jù)短文,在橫線上填上合適的詞語。
     
    的海草
     
    的海膽
     
    的鯊魚
    (3)莎莎為什么會遇到危險?打“√”。
    a.莎莎沒有聽老師的話,貪玩掉了隊。
     

    b.莎莎大聲叫喊,引來了鯊魚。
     

    (4)莎莎是怎樣脫離危險的?用“                  ”畫出來。
    (5)莎莎后悔的是
     
    。
    A.沒有聽老師的話
    B.沒有向墨魚大叔道謝
    C.沒有追到金槍魚
    (6)你還知道哪些動物逃離危險的方法?
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:75引用:2難度:0.8
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