1．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古（意思是治理國(guó)家不一定只用一種方法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
—摘自《史記?商君列傳》材料二：并諸小鄉(xiāng)聚，集為大縣，縣一令，四十一縣……有軍功者，各以率受上爵?！嚵Ρ緲I(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身。事末利（從事商業(yè)）及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí)，各以差次名田宅、臣妾?！瓰樘镩_(kāi)阡陌封疆，而賦稅平。
——摘自《史記》材料三：變法后秦國(guó)的具體表現(xiàn)（如表）
請(qǐng)回答：
（1）材料一、二反映的歷史事件是什么？

時(shí)間	具體表現(xiàn)
十年	“行法十年，秦民大說(shuō)（悅），道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！薄妒酚?商君列傳》
	“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！?/td>
二十年	“秦惠王車(chē)裂商君以徇……遂滅商君之家”（前338年）
百年	長(zhǎng)平之戰(zhàn)，坑趙卒四十萬(wàn)。（前260年）
一百三十年	“六王畢，四海一?！保ㄇ?21年）

（2）材料二反映了變法中哪些措施？（不得照抄材料）
（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劥舜巫兎ǖ淖饔谩?br />（4）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為此次改革的結(jié)果是成功還是失敗？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)改革的認(rèn)識(shí)。

2．中國(guó)古代制度的創(chuàng)新與改革推動(dòng)歷史的發(fā)展進(jìn)程。
從部落聯(lián)盟時(shí)代到夏王朝的制度演變
材料一：

（1）請(qǐng)結(jié)合上述圖示，將①②處的“制度”名稱(chēng)補(bǔ)充完整。
①：，②：。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革
材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定：①獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；④商鞅還在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡，經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)確立了新的政治秩序，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。
（2）材料二中①-④是商鞅變法的主要內(nèi)容，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上，使秦國(guó)確立了新的政治秩序的是 ；使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的是 和 ；使秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)的是 。
秦朝的制度創(chuàng)新
材料三：秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，采用“皇帝”稱(chēng)號(hào)，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？さ拈L(zhǎng)官稱(chēng)郡守，縣的長(zhǎng)官稱(chēng)縣令。各級(jí)官員都由朝廷直接任免。
（3）根據(jù)材料三回答，秦朝創(chuàng)立了哪一國(guó)家體制？秦朝在地方管理上實(shí)行郡縣制有什么意義？
材料四：隨著國(guó)家的進(jìn)一步安定，原來(lái)列國(guó)間的壁壘被進(jìn)一步打破。為了促進(jìn)各地區(qū)間的交流，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，公元前210年起，秦始皇決議改革經(jīng)濟(jì)，下令全國(guó)，“以秦幣同天下之幣”“一法度衡石丈尺”“修馳道車(chē)同軌”。
（4）根據(jù)材料四，指出秦始皇改革經(jīng)濟(jì)的原因。寫(xiě)出“以秦幣同天下之幣”“一法度衡石丈尺”“修馳道車(chē)同軌”分別指的什么措施？
材料五 儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則……法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革國(guó)治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展，起了巨大的推動(dòng)作用。

（5）材料五圖中的人物是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派的創(chuàng)始人或代表人物。在治理國(guó)家方面，韓非子的主張是什么？依據(jù)材料，請(qǐng)你談?wù)劙偌覡?zhēng)鳴對(duì)中國(guó)發(fā)展的重要意義。

3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料—：

材料二：衛(wèi)（商）鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
材料三：有軍功者，各以率受上爵……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者，復(fù)其身（免除徭役）；事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為收孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享有特權(quán)）……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。
——《史記?商君列傳》（1）材料一中圖一鐵制農(nóng)具在何時(shí)得到進(jìn)一步推廣？圖二，商鞅舌戰(zhàn)對(duì)象代表的是哪個(gè)階級(jí)？
（2）據(jù)材料二，指出誰(shuí)任用商鞅進(jìn)行變法？
（3）材料三反映了商鞅變法的哪些內(nèi)容？結(jié)合所學(xué)，回答商鞅變法中哪一項(xiàng)內(nèi)容嚴(yán)重?fù)p害了貴族利益，引起了他們的不滿(mǎn)？