某班舉行“《朝花夕拾》整本書閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,根據(jù)要求完成下列題目。
(1)下列有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是 AA
A.《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《社戲》都是出自魯迅先生的自傳性散文集《朝花夕拾》。
B.魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。
C.《父親的病》回憶兒時(shí)為父親請(qǐng)醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
D.《狗?貓?鼠》這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性、行為的描寫,闡述作者仇貓——即不喜歡貓的原因,也是借貓來諷刺當(dāng)時(shí)的論敵。
(2)《朝花夕拾》是人在中年的魯迅回憶往事時(shí)所寫的一部散文集,作者通過描寫各種人物透視人性,希望閱讀了本書之后,同學(xué)們也能對(duì)人性的好壞有深層次的認(rèn)識(shí),不要被表象所蒙蔽,下面人物的做法對(duì)作者有害的是 BB
A.長媽媽利用回家探親休假的時(shí)間,幫我買來了《山海經(jīng)》。
B.衍太太在我父親臨終時(shí)叫我一直呼喚父親,做孝子;冬天我們想吃冰,她鼓勵(lì)支持我們。
C.藤野先生幫我這個(gè)中國學(xué)生修改講義,與我探討中國婦女裹腳的事情,臨別贈(zèng)照片給我。
D.三味書屋的壽鏡吾先生極方正、質(zhì)樸、博學(xué),對(duì)我十分嚴(yán)格,逐漸增加寫字和對(duì)課的難度。
(3)《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,下面是出版社為《朝花夕拾》這本書設(shè)計(jì)的封面,請(qǐng)你任選其一,結(jié)合作品內(nèi)容及主題談?wù)勥@樣設(shè)計(jì)的原因。
選擇 乙乙,原因 該封面上的魯迅駐足凝思,眼神中流露深刻的思考,手拾掉落的花瓣,不僅對(duì)應(yīng)了篇名《朝花夕拾》,也能更好的詮釋出作品中深刻的批判性。如《五猖會(huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)發(fā)生的波折,控訴了封建家長和封建教育對(duì)青少年身心的摧殘。所以乙更適合該封面上的魯迅駐足凝思,眼神中流露深刻的思考,手拾掉落的花瓣,不僅對(duì)應(yīng)了篇名《朝花夕拾》,也能更好的詮釋出作品中深刻的批判性。如《五猖會(huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)發(fā)生的波折,控訴了封建家長和封建教育對(duì)青少年身心的摧殘。所以乙更適合。
【考點(diǎn)】《朝花夕拾》.
【答案】A;B;乙;該封面上的魯迅駐足凝思,眼神中流露深刻的思考,手拾掉落的花瓣,不僅對(duì)應(yīng)了篇名《朝花夕拾》,也能更好的詮釋出作品中深刻的批判性。如《五猖會(huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)發(fā)生的波折,控訴了封建家長和封建教育對(duì)青少年身心的摧殘。所以乙更適合
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
-
1.散文集《朝花夕拾》中的10篇文章,相鄰篇目的內(nèi)容首尾間大多有呼應(yīng)。請(qǐng)仿照示例,參考右圖中的目錄,另選篇目進(jìn)行分析,來印證這一說法。
??示例:第一篇《狗?貓?鼠》的后半部分提到隱鼠被長媽媽踩死的事,第二篇《阿長與<山海經(jīng)>》開篇便寫長媽媽在我家做女工的事,正好與前一篇的后半部分形成呼應(yīng)。
目錄
小引/01
狗?貓?鼠/03
阿長與《山海經(jīng)》/11
《二十四孝圖》/17
五猖會(huì)/26
無常/32
從百草園到三味書屋/39
父親的病/48
瑣記/53
藤野先生/59
范愛農(nóng)/65
后記/72發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:117引用:4難度:0.7 -
2.從《朝花夕拾》和《西游記》中,我們可以感受到永恒的童真、童趣、情誼和愛,請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn),結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容來談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:48引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下列名著選段,回答問題。
【甲】“我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前,教我一句一句的讀下去,我擔(dān)著心,一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”自然讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。
【乙】A你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋,橋下之水,沖貫于石竅之間,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。
跳過橋中間,只見正當(dāng)中有一石碣,喝上鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝,急抽身往外便走,跳出水外,B打了兩個(gè)呵呵道:“大造化,大造化!”眾猴把他圍住問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水,沒水!橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€(gè)家當(dāng)?”石猴笑道:“橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳,里面且是寬闊,容得千百口老小,真?zhèn)€是我們安身之處。”
(有刪改)(1)【甲】文段出自《朝花夕拾》中的《
(2)下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是
A.范愛農(nóng)
B.長媽媽
C.壽鏡吾
D.孔乙己
(3)【乙】文段出自《
(4)批注是閱讀時(shí)常用的方法之一。請(qǐng)從下面的A、B兩句中任選一句,分析其情感,寫一則批注。
A.你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看。
B.打了兩個(gè)呵呵道:“大造化,大造化!”發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:8引用:2難度:0.6
相關(guān)試卷