閱讀下面的文言文，完成問題。
（甲）
雖有嘉肴      雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩弧皩W學半”，其此之謂乎！
（乙）
大道之行也      大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興盜，竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①然后能自反也

反省

反省

②教學相長

促進

促進

③女有歸

歸宿

歸宿

④力惡其不出于身也

厭惡

厭惡

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。
①學然后知不足，教然后知困。
②是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。
（3）甲文的開頭使用了哪種論證方法？有什么好處？
（4）學習本身是一種實踐活動，必須用實事求是的態(tài)度來對待；另一方面，教和學是相互促進的，所謂“教學相長”。請你聯(lián)系自己的學習生活，談談對“教學相長”的理解。
（5）乙文構想的理想社會具有哪些特點？