“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療煉鋼等。某化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開(kāi)展相關(guān)探究,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
?Ⅰ.混制“富氧空氣”
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。
①該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 2H2O2MnO2 2H2O+O2↑2H2O2MnO2 2H2O+O2↑。
②現(xiàn)將一定體積5%的過(guò)氧化氫溶液加到二氧化錳中,用排水法收集氧氣。請(qǐng)從圖1中選擇合適的儀器(每種儀器限用一次)完成該實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器是 BCDFGHBCDFGH(填字母)。
(2)混制“富氧空氣”:利用圖2所示裝置,用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣,混制一瓶(集氣瓶容積為300mL)氧氣體積分?jǐn)?shù)40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置中的 bb(“a”或“b”)端通入,先通入氮?dú)馀懦?50mL水,再通入氧氣排出 100100mL水。
Ⅱ.測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的含量
(3)用圖3裝置測(cè)定.上述實(shí)驗(yàn)中制得的“富氧空氣”中氧氣的含量。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為60mL,檢查裝置的氣密性。
②在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉并充滿(mǎn)“富氧空氣”,將注射器的活塞調(diào)整到25mL刻度處,連接好儀器并夾緊彈簧夾。
③開(kāi)始加熱并不斷擠壓氣球,觀察現(xiàn)象。
④反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后,擠出氣球內(nèi)的氣體,打開(kāi)彈簧夾,此時(shí)注射器活塞停留在3mL處。
【反思交流】
①通過(guò)計(jì)算可知該“富氧空氣”中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)約是 36.736.7%(結(jié)果保留一位小數(shù))。
②分析計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中可能引起測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素是 銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡。
Ⅲ.研究“富氧空氣”的應(yīng)用
(4)通過(guò)重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖4、圖5。
①結(jié)合圖4,請(qǐng)寫(xiě)出燃燒時(shí)的溫度與空氣中氧氣含量的關(guān)系:一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低。
②結(jié)合圖5,簡(jiǎn)述減少燃料燃燒產(chǎn)生尾氣污染的措施:一定范圍內(nèi),增大氧氣含量一定范圍內(nèi),增大氧氣含量。
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑;BCDFGH;b;100;36.7;銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡;一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低;一定范圍內(nèi),增大氧氣含量
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:43引用:1難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱(chēng)取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱(chēng)量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類(lèi)繁多,與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫(xiě)出NaOH的俗稱(chēng):
②若某造紙廠(chǎng)廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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