下面是雯雯在暑假里寫(xiě)的日記，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。
日記一：7月12日
我今天帶領(lǐng)表弟、表妹參觀市博物院，雖然沒(méi)有大人的陪同，但我獨(dú)自把他倆照顧得非常好。我不停地給他們介紹、講解一些人物故事，他們聽(tīng)得津津有味，對(duì)我贊賞加。我很有成就感。
日記二：7月26日
我今天應(yīng)同學(xué)們的邀約，一起去鄉(xiāng)下勞動(dòng)，幫助生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜瓜果，雖然很累，但是看到豐碩的勞動(dòng)果實(shí)，也感到很快樂(lè)。
日記三：8月3日
今天在小區(qū)里參加了關(guān)于小區(qū)綠化的業(yè)主建議會(huì)。作為小區(qū)的一員，我也在大會(huì)上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議，看到叔叔阿姨們贊賞的眼神，我感受到了自己的責(zé)任。
（1）在三則日記中，雯雯分別是什么樣的身份？這三種身份分別是通過(guò)哪種社會(huì)關(guān)系確定的？
（2）“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：我們?nèi)谌肷鐣?huì)生活有何意義？
（3）如何理解個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分？

【考點(diǎn)】個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系．

【答案】（1）日記一：我今天帶領(lǐng)表弟表妹去參觀博物館---身份是哥哥；社會(huì)關(guān)系是血緣關(guān)系；日記二：我今天應(yīng)同學(xué)們的邀約，一起去鄉(xiāng)下勞動(dòng)---身份是同學(xué)，屬于業(yè)緣關(guān)系；日記三：今天在小區(qū)里看到了關(guān)于小區(qū)綠化的建議通知會(huì)，作為小區(qū)的一員，我也在大會(huì)上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議---身份為小區(qū)一員，屬于地緣關(guān)系。
（2）①融入社會(huì)生活有利于祛除孤獨(dú)寂寞，形成完善的人格；②能促使人樂(lè)觀向上，愉悅生活；③親近社會(huì)，融入社會(huì)，將個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，追求人生的高境界。
（3）人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人之間的關(guān)系看成是線(xiàn)，那么由各種社會(huì)關(guān)系連接成的線(xiàn)就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。由此可見(jiàn)，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。