今年的5月12日是全國第十五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“防范災(zāi)難風險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。全市中小學積極開展了一系列逃生演練活動，提高了生存意識和技能?；仡櫻菥氝^程，根據(jù)圖示回答問題：

（1）隨著警報響起，同學們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[

D

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]

鼓膜

鼓膜

的振動，繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[

E

E

]

耳蝸

耳蝸

內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
（2）一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時，他感到非常疼痛，說明脊髓具有

傳導(dǎo)

傳導(dǎo)

功能，他強忍疼痛沒有縮回，請寫出該過程神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑

⑧→⑥→③→④→①→②→③→⑤→⑦

⑧→⑥→③→④→①→②→③→⑤→⑦

（用圖中的序號和箭頭表示），這說明

非條件反射受大腦皮層的控制

非條件反射受大腦皮層的控制

。
（3）某同學總是喜歡邊走路看書或躺著看書，這個壞習慣不改，將容易導(dǎo)致他眼球中的[

2

2

]

晶狀體

晶狀體

變凸，形成近視眼，就需選用此圖2的

A

A

種（填字母）透鏡加以糾正。