如圖為黃河水系圖,讀圖完成給下列問題。
(1)凌汛可能發(fā)生在 ①①處。(①或②)
(2)黃河上中游分界點是 河口河口(填名稱),該分界點位于有“塞上江南”之稱的 河套平原河套平原。(地形區(qū)名稱)
(3)黃河給沿途地區(qū)農業(yè)生產帶來了豐富的灌溉水源,但因中游流經黃土高原,造成河水含沙量劇增,要使黃河水由“黃”轉“清”,人們可以采取哪些措施?。 植樹種草,修擋土壩植樹種草,修擋土壩。
(4)黃河上游有龍羊峽、劉家峽等水電站,請分析黃河上游水能資源豐富的原因。 位于階梯交界處,落差大,水流急;支流匯入,水量大。位于階梯交界處,落差大,水流急;支流匯入,水量大。。
【答案】①;河口;河套平原;植樹種草,修擋土壩;位于階梯交界處,落差大,水流急;支流匯入,水量大。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:3難度:0.5
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1.讀圖回答:
(1)黃河發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山北麓,注入
(2)該圖表示的是黃河
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發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:5引用:3難度:0.5 -
3.某中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動,對黃土高原的水土流失問題進行調查研究。如圖為“黃河各河段徑流量和含沙量變化曲線圖”,讀圖回答下列問題。
第一步:數據分析--活動小組將搜集到的數據繪制成圖形(如圖所示)進行分析。
(1)黃河含沙量最大的是在
第二步:實地考察--活動小組成員暑假期間到黃土高原地區(qū)進行了實地考察。
(2)在去延安的途中,同學們發(fā)現沿途地表植被生長茂盛,與他們想象的反差很大。
由此推斷:當地人們可能加強了黃河中游黃土高原地區(qū)的發(fā)布:2024/12/26 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.3