1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按課本進行一個化學(xué)實驗(如圖1所示),在進行實驗時,同學(xué)們聞到一股難聞的刺激性氣味,于是對原實驗重新進行了設(shè)計(如圖2所示)。
【實驗方案一】
(1)圖1中觀察到的實驗現(xiàn)象是
,其中燒杯B的作用是
。
【實驗方案二】
(2)圖2中的無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細線固定著用濾紙折成的大小和形狀相司的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照甲的操作方式分別用注射器向裝置乙和裝置丙中的塑料瓶同時注入五滴濃氨水,然后將針孔處密封,再分別將兩個塑料瓶同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到乙、丙中相同的現(xiàn)象是
,不同現(xiàn)象是
。
【實驗結(jié)論】
(3)由以上2組實驗可以得出的實驗結(jié)論是
。
【分析討論】
(4)對比改進前的實驗,改進后的實驗的優(yōu)點是
。(填一條)
注意:若答對第(5)(6)小題獎勵3分,試卷總分值不超過40分。
【實驗方案三】
小林設(shè)計的方案如圖3所示,用長柄V形玻璃管進行實驗,分別向左、右兩端的V形玻璃管中同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡膠塞。已知濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體,濃氨水會揮發(fā)出氨氣,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨。
(5)過一會兒后,從圖3中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明氨氣分子運動得比氯化氫分子運動得
(填“快”或“慢”)。
(6)寫出圖3中產(chǎn)生白煙的文字表達式:
。