九年級(jí)（1）班的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，要組織一次“比一比誰(shuí)上樓功率大”的比賽。
（1）假如你是組織者，你將如何比較同學(xué)上樓時(shí)的功率，說(shuō)出你的方案：
讓體重相同的同學(xué)爬上相同的樓層，比較他們所用時(shí)間的多少；或讓同學(xué)用相同的時(shí)間爬樓，比較上樓的高度與體重乘積的大小讓體重相同的同學(xué)爬上相同的樓層，比較他們所用時(shí)間的多少；或讓同學(xué)用相同的時(shí)間爬樓，比較上樓的高度與體重乘積的大小
（2）如果要估測(cè)出同學(xué)的功率大小，需要測(cè)量的物理量有：同學(xué)體重（m）、上樓的高度（h）、上樓所用時(shí)間（t）同學(xué)體重（m）、上樓的高度（h）、上樓所用時(shí)間（t）（同時(shí)用字母表示這些要測(cè)量的物理量）；應(yīng)用的測(cè)量工具分別是：磅秤、卷尺、秒表磅秤、卷尺、秒表。
（3）針對(duì)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格：
（4）用測(cè)出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式：P=mghtP=mght。
P
=
mgh
t
P
=
mgh
t
【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)．
【答案】讓體重相同的同學(xué)爬上相同的樓層，比較他們所用時(shí)間的多少；或讓同學(xué)用相同的時(shí)間爬樓，比較上樓的高度與體重乘積的大??；同學(xué)體重（m）、上樓的高度（h）、上樓所用時(shí)間（t）；磅秤、卷尺、秒表；
P
=
mgh
t
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：3難度：0.1
相似題
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1．每個(gè)人的功率因人而異，而且從事不同的活動(dòng)時(shí)，功率也不盡相同。小明想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率。
（1）他需要哪些器材？。
（2）小明將他測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。臂長(zhǎng)
l（cm）體重
G（N）拉上去的次數(shù) 克服重力所做的功W（J） 時(shí)間
t（s）功率
P（W）60 500 5 12 發(fā)布：2025/1/22 8:0:1組卷：25引用：4難度：0.3 -
2．學(xué)習(xí)機(jī)械功率后，同學(xué)們要測(cè)出小明從一樓登上四樓的功率。
（1）已知功率的計(jì)算公式為P=，小明從一樓分別走上四樓和跑上四樓，公式中不變的量是Wt。
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下器材：A．托盤天平、B．彈簧測(cè)力計(jì)、C．臺(tái)秤、D．秒表、E．電流表、F．皮尺、G．溫度計(jì)。為完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇合適的測(cè)量工具有（填序號(hào)）。發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：65引用：1難度：0.5 -
3．在“估測(cè)人上樓時(shí)的功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）原理：。
（2）需測(cè)的物理量有、和。
（3）對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具分別為：、、。
（4）用所測(cè)的物理量表示功率的計(jì)算公式：。發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：47引用：1難度：0.3