1．小明按如圖所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）組裝器材時，應按照 （選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行。
（2）當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	98	98	98

①根據實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據可知，水在沸騰時不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點是 ℃；
②小明觀察到：第2min時，水中氣泡的情形為圖乙中的 （選填“C”或“D”）；
（3）實驗時，如果用硬紙板將燒杯蓋的十分緊密，且紙板無排氣孔，則水的沸點會 （選填“升高”“降低”或“不變”）；
（4）小明想縮短水沸騰前的時間，他可以采取 措施；
（5）若按圖丙所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水 （選填“能”或“不能”）沸騰。

2．利用如圖甲所示裝置，用酒精燈對蓋有紙板（帶有小孔）的燒杯進行加熱，每隔一段時間記錄一次溫度，進行“觀察水的沸騰”實驗。

（1）本實驗裝置的安裝過程中，調整放置陶土網的鐵圈位置和調整懸掛溫度計的鐵桿位置都很重要，在組裝該實驗裝置時，應先調整固定 （選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置。
（2）為了順利完成實驗，除圖中所示的器材之外，還需要補充的測量工具是 。
（3））實驗時，老師要求向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做的好處是為了縮短 。
（4）圖丙和圖丁是某同學實驗時觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰時現(xiàn)象的是圖 。
（5）分析圖乙所示圖像可知水的沸點是 ℃。
（6）燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中，試管中水的溫度 （填“大于”“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點，試管中的水 （填“會”或“不會”）沸騰，這說明液體沸騰必須滿足的條件是 。

3．在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中。

（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝時應先確定 （選填“鐵夾”或“鐵圈”）的位置。
（2）實驗時當水溫達到90℃時，每隔1min記錄溫度計示數(shù)，8min時觀察到水中氣泡上升時的變化情況如圖丙、丁所示，其中 （選填“丙”或“丁”）圖表示水正在沸騰時水中氣泡上升的情形。水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，并將實驗數(shù)據記錄在表中。請你在圖乙中畫出水溫隨時間變化關系的圖象。

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度T/℃	90	93	95	96	97	98	99	99	99	99	99

（3）分析實驗現(xiàn)象和數(shù)據可知，水的沸點是 。
（4）評估實驗過程，實驗所用的時間太長，請你提出一條縮短實驗時間的有效措施：。（合理即可）