讀書交流會(huì)上的開場(chǎng)白，請(qǐng)按要求完成任務(wù)。
中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是（A．一脈相承 B．薪火相傳）：孔子的“學(xué)而不思則wǎng,思而不學(xué)則殆”；杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”……無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)閱讀熾熱的情感。書籍能描繪千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情，讓浮躁的心沉淀下來(lái)；書籍能傳遞燦爛美好的理想和智慧，讓干渴的心沸騰起來(lái)；書籍能夠撫慰千瘡百孔的過往和傷痛書籍能夠撫慰千瘡百孔的過往和傷痛，讓冰冷的心溫暖起來(lái)讓冰冷的心溫暖起來(lái)；人生幾十年，讓我們以滿腔（A．熱忱 B．熱情）投入到閱讀中做一名能與偉大時(shí)代相稱的中華兒女。
（1）給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
①學(xué)而不思則wǎng 罔罔
②熾熱 chìchì
（2）結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。
（3）仿照畫線例句，再補(bǔ)寫一個(gè)句式相同的句子。
（4）關(guān)于課外閱讀，有的同學(xué)表示作業(yè)多，沒時(shí)間看課外書；有的同學(xué)表示自己很難完整閱讀一本書；還有的同學(xué)表示記不住書中的內(nèi)容……請(qǐng)你向同學(xué)們介紹兩種你認(rèn)為好的讀書方法，幫助他們提高閱讀效率。
①讀不懂的地方可以去查找一下資料；讀不懂的地方可以去查找一下資料；
②可以隨手做點(diǎn)讀書筆記；可以在書上做點(diǎn)勾畫批注；用專門的筆記本做摘錄；努力記住書中的人物及情節(jié)等。可以隨手做點(diǎn)讀書筆記；可以在書上做點(diǎn)勾畫批注；用專門的筆記本做摘錄；努力記住書中的人物及情節(jié)等。
【答案】書籍能夠撫慰千瘡百孔的過往和傷痛；讓冰冷的心溫暖起來(lái)；罔；chì；讀不懂的地方可以去查找一下資料；；可以隨手做點(diǎn)讀書筆記；可以在書上做點(diǎn)勾畫批注；用專門的筆記本做摘錄；努力記住書中的人物及情節(jié)等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽凇⒉唤?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無(wú)人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級(jí)開展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞，請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī)，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ）你踏上詩(shī)歌的沃土，（ ）能采擷清香的谷穗。去讀詩(shī)吧，從詩(shī)中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩(shī)吧，在詩(shī)中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手（chēng qǐ）家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！睂?duì)于中國(guó)人而言，家國(guó)一體、家國(guó)同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國(guó)情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~