閱讀下面文字材料，完成下列各題。
【材料一】：
“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)的一次著名的“青蛙試驗(yàn)”：實(shí)驗(yàn)人員將一只青蛙突然放進(jìn)煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去。后來(lái)，人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng)。然后用小火慢慢加熱。青蛙雖然可以感覺(jué)到外界溫度的變化，卻因惰性而沒(méi)有立即往外跳，直到到后來(lái)熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，這只青蛙第一次之所以能“逃離險(xiǎn)境“，是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳?，于是便使出全部的力量跳了出?lái)，第二次由于沒(méi)有明顯感覺(jué)到刺激，因此，這只青蛙便失去了警惕，沒(méi)有了危機(jī)意識(shí)，它覺(jué)得這一溫度正適合，然而當(dāng)它感覺(jué)到危機(jī)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有能力從水里逃出來(lái)了。
【材料二】：
比爾?蓋茨有一句名言：“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月?！逼髽I(yè)要生存要發(fā)展，只有具備危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化危機(jī)管理，企業(yè)才不致在戰(zhàn)略上迷失方向，滑入危機(jī)的泥潭之中。值得重視的是，危機(jī)管理并非是企業(yè)最高管理層或某些職能部門的事情，而應(yīng)成為每個(gè)職能部門和每位員工共同面臨的課題。在最高管理層具備危機(jī)意識(shí)的基礎(chǔ)上，企業(yè)要善于將這種危機(jī)意識(shí)向所有的員工灌輸，使每位員工都具備居安思危的思想，提高員工對(duì)危機(jī)發(fā)生的警惕性，使危機(jī)管理能夠落實(shí)到每位員工的實(shí)際行動(dòng)中，做到防微杜漸、臨危不亂。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對(duì)環(huán)境之變化沒(méi)有疼痛的感覺(jué)，最后就會(huì)像這只青蛙一樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。一個(gè)企業(yè)不要滿足于眼前的既得利益，不要沉湎于過(guò)去的勝利和美好愿望之中，而忘掉危機(jī)的逐漸形成和看不到失敗一步步地逼近，最后像青蛙一般在安逸中死去。而一個(gè)人或企業(yè)應(yīng)居安思危，適時(shí)宣揚(yáng)危機(jī)，適度加壓，使處危境而不知危境的人猛醒，使放慢腳步的人加快腳步，不斷超越自己，超越過(guò)去。
事實(shí)上，造成危機(jī)的許多誘因早已潛伏在企業(yè)日常的經(jīng)營(yíng)管理之中，只是由于管理者麻痹大意，缺乏危機(jī)意識(shí)，對(duì)此沒(méi)有足夠的重視。有時(shí)，看起來(lái)很不起眼的小事，經(jīng)過(guò)連鎖反應(yīng)、滾雪球效應(yīng)、惡性循環(huán)，都有可能演變成摧毀企業(yè)的危機(jī)。
【材料三】：
人天生就是有惰性的，總愿意安然現(xiàn)狀，不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個(gè)人久久沉迷于這種無(wú)變化、安逸的生活時(shí)，就往往忽略了周遭環(huán)境等等變化，當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)就只能坐以待斃。未雨綢繆、居安思危、有危機(jī)意識(shí)是我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟的。在生活和職業(yè)上都是如此，逆水行舟，不進(jìn)則退?；仡櫼幌逻^(guò)去，當(dāng)我們遇上猛烈的挫折和困難時(shí)，常常激發(fā)了自己的潛能；可一旦趨向平靜，便耽于安逸、享樂(lè)、奢靡、揮霍的生活，而不斷遭遇失敗。青蛙效應(yīng)帶給我們一些深刻的啟示。
啟示之一：我們的組織和社會(huì)生存的主要威脅，并非來(lái)自突如其來(lái)的事件，而是由緩慢漸進(jìn)而無(wú)法察覺(jué)的過(guò)程形成。人們目光短淺，只看到局部，而無(wú)法縱觀全局，對(duì)于突如其來(lái)的變化，可以從容面對(duì)，對(duì)于悄悄發(fā)生的大的變化，而無(wú)法察覺(jué)，最終會(huì)帶給我們更加嚴(yán)重的危害！
啟示之二：青蛙，就好像是我們生活中的蕓蕓眾生，我們要著眼未來(lái)，勤于思考新的問(wèn)題，勤于學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不能過(guò)“今日有酒今日醉”和“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的醉生夢(mèng)死的生活，到頭來(lái)將是非?？杀?！
（1）孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中提出了“生于憂患，死于安樂(lè)”的觀點(diǎn)。閱讀以上材料，兩相比較，青蛙效應(yīng)該怎樣解釋？
（2）閱讀材料二，結(jié)合語(yǔ)境解釋下面詞語(yǔ)的含義。
居安思危：人在安逸和順利的情境下也要保持一顆戒懼之心。人在安逸和順利的情境下也要保持一顆戒懼之心。
防微杜漸：預(yù)防和杜絕工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小問(wèn)題小失誤，不讓小問(wèn)題成為大問(wèn)題。預(yù)防和杜絕工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小問(wèn)題小失誤，不讓小問(wèn)題成為大問(wèn)題。
（3）閱讀材料三，說(shuō)說(shuō)“青蛙效應(yīng)”在我們的日常生活中就個(gè)人而言有什么借鑒意義？
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀．
【答案】人在安逸和順利的情境下也要保持一顆戒懼之心。；預(yù)防和杜絕工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小問(wèn)題小失誤，不讓小問(wèn)題成為大問(wèn)題。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：2難度：0.9
相似題
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答后面的題目。
材料一：美國(guó)東部時(shí)間4月7日上午，美國(guó)中車麻省公司33名當(dāng)?shù)貑T工踏上了前往中國(guó)的旅途，開始為期三個(gè)月的技術(shù)培訓(xùn)。馬薩諸塞州春田市長(zhǎng)薩諾親自駕車至布萊德國(guó)際機(jī)場(chǎng)加入歡送隊(duì)伍。機(jī)場(chǎng)工作人員更是貼心地準(zhǔn)備了早餐為他們餞行。他們此行的目的地是位于長(zhǎng)春的中車長(zhǎng)客股份公司。
這是春田繼連續(xù)陰雨的洗禮后，迎來(lái)的第一個(gè)暖心的早晨。33名美國(guó)員工，均來(lái)自馬薩諸塞州。其中多數(shù)人是第一次走出國(guó)門。對(duì)于這次通往“神秘東方”的旅程，他們興奮之余也帶著“把中車先進(jìn)成熟的技術(shù)帶回來(lái)”的期待。
作為美國(guó)中車麻省公司派出的第一批技術(shù)轉(zhuǎn)移人員，這些員工被寄予了厚望。中車春田工廠開工時(shí)，他們將把知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，開始地鐵車輛的總裝配。與此同時(shí)，中車長(zhǎng)客股份公司已在長(zhǎng)春準(zhǔn)備好了一支接待隊(duì)伍，將幫助他們適應(yīng)中國(guó)生活，了解民俗習(xí)慣。培訓(xùn)的第一階段將由專業(yè)的技術(shù)人員細(xì)心地向美國(guó)友人講解企業(yè)文化，傳授技術(shù)知識(shí)。第二階段，他們將在指導(dǎo)下進(jìn)入車間實(shí)踐，真正做到學(xué)以致用。
材料二：新華社長(zhǎng)春4月15日電（段續(xù)崔中俠）中車長(zhǎng)客股份公司14日迎來(lái)33名美國(guó)員工，他們將在長(zhǎng)春接受為期3個(gè)月的技能培訓(xùn)。這些學(xué)員是中車美國(guó)春田工廠招聘的美國(guó)員工，他們將在未來(lái)的幾年內(nèi)承擔(dān)中車波士頓、洛杉磯等軌道客車項(xiàng)目的裝配、調(diào)試試驗(yàn)及售后服務(wù)工作……
此次來(lái)長(zhǎng)春的美國(guó)學(xué)員主要是學(xué)習(xí)車輛裝配和調(diào)試技能?！半m然兩個(gè)國(guó)家的文化不同，但我們有很多共同之處，比如對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度、對(duì)客戶的態(tài)度?！敝熊嚸绹?guó)春田工廠生產(chǎn)總監(jiān)勒羅伊?佩奇說(shuō)。
中車長(zhǎng)客股份公司通過(guò)嚴(yán)格考核，為美國(guó)學(xué)員遴選出一批優(yōu)秀培訓(xùn)教師。公司為美國(guó)學(xué)員制作了紙質(zhì)和視頻培訓(xùn)教材，制定了周密的培訓(xùn)方案。中車長(zhǎng)客股份公司將利用自主研發(fā)的城鐵客車調(diào)試智能模擬培訓(xùn)裝置對(duì)調(diào)試員工進(jìn)行培訓(xùn)。
“對(duì)于春田工廠來(lái)說(shuō)，這批美國(guó)學(xué)員是最重要的人力資源，他們將實(shí)現(xiàn)春田工廠生產(chǎn)制造能力由0到1的突破?！敝熊囬L(zhǎng)客股份公司海外業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理孫曉琨說(shuō)。
馬薩諸塞州春田市是美國(guó)曾經(jīng)的工業(yè)中心。春田工廠于2015年9月破土動(dòng)工，中車建立了在美國(guó)的第一個(gè)軌道交通裝備制造基地。
材料三：1872年9月，30名中國(guó)少年從上海出發(fā)前往美國(guó)學(xué)習(xí)，中國(guó)鐵路的先驅(qū)詹天佑就在其中。145年后，2017年4月，33名來(lái)自美國(guó)馬薩諸塞州工廠的員工，前往中國(guó)長(zhǎng)春學(xué)習(xí)制造地鐵。百年輪回，中國(guó)開始地鐵制造技術(shù)的對(duì)美輸出，中美共促軌道交通發(fā)展的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
近日，中車長(zhǎng)客股份公司迎來(lái)了33名美國(guó)員工。他們將在這里進(jìn)行為期三個(gè)月的技能培訓(xùn)。返回美國(guó)之后，他們將作為老師開展“接力培訓(xùn)”。在開班儀式上，幾位波士頓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人真誠(chéng)的希望斯普林菲爾德工廠能夠盡快形成能力，滿足項(xiàng)目的需求。
經(jīng)過(guò)安全教育后，美國(guó)員工來(lái)到培訓(xùn)中心參觀培訓(xùn)設(shè)施。中車長(zhǎng)客股份公司中華技能大獎(jiǎng)獲得者、首席操作師羅昭強(qiáng)向大家介紹了城鐵客車調(diào)試智能模擬培訓(xùn)裝置。
隨后，美國(guó)員工進(jìn)入中車長(zhǎng)客股份公司客車制造中心裝配一車間。中國(guó)工人用熱情地掌聲歡迎來(lái)自美國(guó)的同事，表示希望和他們成為親密的朋友。這個(gè)車間有40多年的生產(chǎn)歷史，最近3年，生產(chǎn)了1500多輛地鐵。從車輛進(jìn)入車間到裝配完成需要100多道工序。美國(guó)員工非常認(rèn)真地傾聽了公司以往產(chǎn)品的介紹，以及車間里的生產(chǎn)流程、管理措施。
他們登上一列正在制造的地鐵，細(xì)致地查看了其內(nèi)部構(gòu)造，并互相交流。生產(chǎn)經(jīng)理理查德已經(jīng)從事這行30年了。他說(shuō)：“這里的車質(zhì)量不錯(cuò)，很漂亮?！?br /> 波士頓和長(zhǎng)春都是本國(guó)軌道交通發(fā)展的起源地。是軌道交通事業(yè)將大洋兩岸的產(chǎn)業(yè)工人連在了一起，他們將共同建造友誼的列車，為美國(guó)軌道交通事業(yè)注入新的活力。
（選自《百年輪回，美國(guó)員工來(lái)華學(xué)造地鐵》，有刪改（1）下列理解和分析，正確的一項(xiàng)是
A．三則材料都采用了倒金字塔結(jié)構(gòu)，把讀者可能最關(guān)心的，或最重要的新聞事實(shí)寫在最前面，便于讀者快速閱讀。
B．綜合三則材料，我們可以了解美國(guó)員工從美國(guó)出發(fā)、到達(dá)中國(guó)、參加開班儀式、參觀設(shè)施和車間、開始正式培訓(xùn)的全過(guò)程。
C．三則材料都提到了美國(guó)員工來(lái)到中國(guó)接受培訓(xùn)的目的，第一、二則材料還提到了一些具體的培訓(xùn)安排。
D．三則材料中都運(yùn)用了直接引語(yǔ)，在新聞中運(yùn)用直接引語(yǔ)，能夠把讀者直接帶進(jìn)事實(shí)發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)新聞的可信度。
（2）下列對(duì)材料內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A．材料一中用“暖心”修飾“早晨”，帶有一定的主觀性，表現(xiàn)了記者對(duì)美國(guó)員工到中國(guó)接受培訓(xùn)的激動(dòng)之情。
B．材料二中的“從0到1”，可以理解為“從無(wú)到有”。孫曉琨以此來(lái)說(shuō)明美國(guó)員工來(lái)中國(guó)接受培訓(xùn)對(duì)于春田工廠開工的意義。
C．材料一、材料二都表現(xiàn)了中車長(zhǎng)客股份公司對(duì)于此事的重視，材料一還表現(xiàn)了美方對(duì)此事的重視。
D．材料三提及“理查德已經(jīng)從事這行30年了”，意在說(shuō)明理查德技術(shù)水平很高，能夠做到“細(xì)致的查看”，并與中方人員“交流”。
E．美國(guó)員工來(lái)中國(guó)培訓(xùn)是因?yàn)橹忻纼蓢?guó)人民的友誼，而這份友誼將對(duì)美國(guó)軌道交通事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
（3）材料二末段的內(nèi)容與材料三首段中關(guān)于中國(guó)少年赴美學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于新聞背景，請(qǐng)分別談?wù)勂渥饔谩?/h2>發(fā)布：2024/12/9 18:30:2組卷：45引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。
【材料一】伴隨著三星堆重大考古新發(fā)現(xiàn)的揭曉，人們對(duì)三星堆的關(guān)注度再次空前高漲。2022年5月12日起，“共飲一江水——長(zhǎng)江流域青銅文明特展”在福建博物院開展，展示了從巴山蜀水到江南水鄉(xiāng)的青銅文化遺存，吸引不少市民前往觀展。
除了可以近距離參觀外，不少市民還被展廳外的文物周邊產(chǎn)品吸引，駐足選購(gòu)?，F(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即“拆盲盒”的劉女士說(shuō)，“感受過(guò)長(zhǎng)江流域青銅文明的歷史光輝和璀璨成就后，買件“小玩意兒”做紀(jì)念，把“青銅文明”帶回家。
（節(jié)選自《人民網(wǎng)》）【材料二】三星堆出土的眼形器數(shù)量多、形制多樣、種類豐富。眼睛，確實(shí)是三星堆文化最特殊的表現(xiàn)形式?；蛟S因?yàn)閷?duì)太陽(yáng)的崇拜，代表光明的眼睛成為圖騰之一。不過(guò)，關(guān)于三星堆的青銅縱目面具，還有其他一些說(shuō)法?！度A陽(yáng)國(guó)志?蜀志》記載“有蜀侯蠶叢，其目縱，始稱王”?？v目作為特征被提及。
“眼睛崇拜”還有一種和燭龍有關(guān)的說(shuō)法。燭龍的眼睛就是縱目，更重要的是，甲骨文中的蜀字，與燭龍蛇身人面的形象大同小異。眼睛代表著光明，對(duì)燭龍的崇拜慢慢演化為對(duì)眼睛的崇拜，這也是一種可能性。
【材料三】
【材料四】下面是小語(yǔ)在微信群發(fā)起的對(duì)話：
志同道合 小語(yǔ)：我在微博熱搜榜上關(guān)注了“三星堆遺址連拆6個(gè)盲盒”的話題，考古就像拆盲盒，遺跡就是古人留下的驚喜，太好玩了。
小文：我喜歡看央視頻APP熱播的三星堆動(dòng)畫短片《三星記》，歷史人物被繪制成動(dòng)漫人物，他們說(shuō)的話融入了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，超有意思。
小語(yǔ)：我之前去過(guò)四川的三星堆博物館，360°環(huán)繞投影、裸眼3D影像、沉浸式展廳……太有科技感了。我還想再去，可惜現(xiàn)在有疫情，不方便去了。
（1）根據(jù)材料，下列理解不正確的一項(xiàng)是
A．三星堆新出土文物，再次掀起了大眾對(duì)三星堆文物的關(guān)注熱潮。
B．人們參觀三星堆，可以領(lǐng)略到長(zhǎng)江流域青銅文明的歷史和成就。
C．代表光明的眼睛成為圖騰之一，就是因?yàn)槿藗儗?duì)太陽(yáng)的崇拜。
D．眼睛是三星堆文化最特殊的表現(xiàn)形式。
（2）你從【材料三】中得出了哪些結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）如果要讓文物“活”起來(lái)，你有哪些建議？請(qǐng)根據(jù)【材料一】和【材料四】，仿照示例，從不同的角度簡(jiǎn)要回答。
示例：推出文物相關(guān)產(chǎn)品，如盲盒。發(fā)布：2024/12/9 14:0:1組卷：200引用：3難度：0.3 -
3．閱讀以下材料，完成問(wèn)題。
走近“新冠病毒”【材料一】
??2019年12月以來(lái)，湖北省武漢市陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例肺炎病例，現(xiàn)已證實(shí)為一種新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病蔓延全國(guó)。起初，科學(xué)家也將這種新型冠狀病毒稱之為“類SARS”病毒。盡管它與SARS（非典型性肺炎）病毒屬同一家族，但世衛(wèi)組織發(fā)言人明確表示：“新型冠狀病毒不是SARS，它們之間有明顯的區(qū)別?！?br />??瑞士科學(xué)家的報(bào)告指出：“日前，在多國(guó)出現(xiàn)的新型冠狀病毒可能更易于侵入人體，其復(fù)制能力高于曾造成極大恐慌的SARS病毒?！毙滦凸跔畈《灸軌蜉p易穿過(guò)肺部通道并侵入免疫系統(tǒng)，其復(fù)制能力兩天內(nèi)就可達(dá)到頂峰，而SARS病毒需要4天。
??病毒要進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞上就必須要有它對(duì)應(yīng)的受體（Receptor）。比如艾滋病病毒 HIV 的常見(jiàn)受體是 CD4 蛋白，通常在血液里免疫細(xì)胞的表面，所以 HIV 可以通過(guò)血液傳播，而不用擔(dān)心空氣傳播。而這次新型冠狀病毒的受體和 SARS 一樣，都是血管緊張素轉(zhuǎn)化酶 2（ACE2）。這意味著病毒要感染人類，首先得接觸到有這種酶的細(xì)胞，完成受體結(jié)合。而我們恰好有不少這種細(xì)胞就暴露在空氣中——黏膜。黏膜的意義在于分泌黏液，保持濕潤(rùn)。黏膜細(xì)胞主要存在于我們的嘴唇、眼皮、鼻腔和口腔中。當(dāng)病毒以某種方式接觸到你的口腔黏膜，與受體結(jié)合，感染就開始了。每個(gè)被感染的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)個(gè)新病毒顆粒，蔓延到氣管、支氣管，最終到達(dá)肺泡，引發(fā)肺炎。
??感染完成后，傳播也不是難事。人們的唾液腺分泌的唾液會(huì)混合著來(lái)自咽喉等部位的呼吸道分泌物，形成飛沫核，隨著噴嚏和咳嗽傳播到空氣中，接觸其他人。帶有病毒的飛沫核飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，也會(huì)導(dǎo)致接觸感染。在病毒感染之后，會(huì)有一個(gè)最長(zhǎng)14天的潛伏期。潛伏期后，很多感染者都表現(xiàn)出了嚴(yán)重的肺炎癥狀，在臨床上大都呈現(xiàn)急性嚴(yán)重呼吸道疾病癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促和呼吸困難，部分病例出現(xiàn)腎功能迅速衰竭和死亡。
??據(jù)調(diào)查，治愈的感染者出院后，少部分人在接受病毒核酸檢測(cè)時(shí)依然會(huì)呈“陽(yáng)性”結(jié)果。2月14日，加拿大安大略省的衛(wèi)生廳發(fā)言人表示，多倫多市確診的兩例新冠肺炎患者，在臨床診斷已經(jīng)痊愈出院的情況下，兩周后測(cè)試的鼻咽拭子檢測(cè)結(jié)果仍為陽(yáng)性，至今在家隔離。因此，一部分康復(fù)患者仍可能是病毒攜帶者。但鐘南山院士也指出，出院后測(cè)出陽(yáng)性的病患，可能是糞便、腸道的病毒殘余物。廣東省疾控中心副主任宋鐵表示，廣東初步數(shù)據(jù)顯示14%的出院患者有“復(fù)陽(yáng)”現(xiàn)象，已經(jīng)對(duì)他們進(jìn)行集中的醫(yī)學(xué)觀察，但沒(méi)有出現(xiàn)第二代病例的密切接觸者。根據(jù)初步的統(tǒng)計(jì)，“復(fù)陽(yáng)”患者出院后一般不具備傳染性，但這些案例的出現(xiàn)，再一次顯示出新冠病毒不為人知的特性。
【材料二】
??從 2020 年 1 月 20 日開始，口罩就成為了稀缺資源。鐘南山院士指出，佩戴口罩可以有效降低感染新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)?？谡值亩鄬咏Y(jié)構(gòu)可以有效的阻隔可能帶有新型冠狀病毒的飛沫核，這些飛沫核的尺寸一般在0.7—2微米之間。目前市面上常見(jiàn)的口罩有：N95口罩、醫(yī)用外科口罩、普通醫(yī)用口罩、紗布口罩等?？谡謱?duì)于微粒的捕捉效率如下表所示：
【材料三】幾種口罩對(duì)微粒的捕集效率 口罩類型/微粒大小 0.1微米 0.7微米 1微米 2微米 5微米 10微米 紗布口罩 9% 1% 1.20% 1.90% 35% 79% 普通醫(yī)用口罩 71% 70% 73% 88% 93% 100% 醫(yī)用外科口罩 82% 80% 86% 97% 100% 100% N95口罩 96% 97% 99% 99% 100% 100%
??“目前多個(gè)證據(jù)表明，新型冠狀病毒有可能是由動(dòng)物傳染給人類的?！敝袊?guó)疾控中心病毒病預(yù)防控制所病毒病應(yīng)急技術(shù)中心主任譚文杰指出，新型冠狀病毒只是近年來(lái)由動(dòng)物傳染給人類的諸多病毒中的一個(gè)，“迄今為止，全球超過(guò)半數(shù)的新發(fā)和突發(fā)傳染病，均為動(dòng)物源性的病毒性傳染病，而且，這一比例有越來(lái)越大的趨勢(shì)?！边@些動(dòng)物源性的人畜共患病毒，往往穩(wěn)定存在于其宿主細(xì)胞內(nèi)，且不引起宿主出現(xiàn)臨床癥狀，而一旦突破物種屏障傳染給人類，由于人類對(duì)其缺乏免疫力，往往對(duì)人類健康造成極大的威脅。2003年肆虐全球的SARS病毒，2009年引起全球流感大流行的甲型H1N1病毒，以及這次高致死率的新型冠狀病毒，無(wú)一例外都是動(dòng)物宿主體內(nèi)的病毒突破物種屏障感染給人類，嚴(yán)重威脅人類健康。值得注意的是，新型冠狀病毒與2003年報(bào)告發(fā)現(xiàn)的SARS冠狀病毒同屬一個(gè)病毒家族，都能夠引起嚴(yán)重疾病，且呈現(xiàn)出高病死率。
【材料四】
??新型冠狀病毒感染的肺炎疫情受到全社會(huì)高度關(guān)注，在無(wú)數(shù)人為洶洶疫情奮勇前行之際，伴隨著新型冠狀病毒的肆虐，一些關(guān)于疫情的謠言也肆意傳播。
??謠言的傳播有其深刻的內(nèi)在原因。謠言的傳播，需要有兩個(gè)基本條件：（1）謠言主題必須極具重要性；（2）謠言的細(xì)節(jié)必須足夠模糊，缺乏方便人民辨明是非的細(xì)節(jié)。此外，謠言的傳播還需要方便、快捷的群體信息交流渠道。而朋友圈、微信群和微博等互聯(lián)網(wǎng)交流平臺(tái)，恰恰成為了謠言傳播的主要土壤，這類事件不斷被曝光，再次突顯了維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性。在這舉國(guó)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，政府、科學(xué)專家均積極行動(dòng)起來(lái)，抗擊謠言。對(duì)于廣大群眾，面對(duì)不明信息要提高警惕，做“劍客”“智者”，不做“看客”。
（1）根據(jù)材料，下列關(guān)于新型冠狀病毒的表述，不正確的一項(xiàng)是
A.起初，新型冠狀病毒又稱“類SARS”病毒，與SARS（非典型性肺炎）病毒屬同一家族，但二者有明顯區(qū)別。
B.新型冠狀病毒和SARS病毒、甲型H1N1病毒一樣，都是近年由動(dòng)物傳染給人類的諸多病毒之一。
C.與HIV病毒不同，新冠病毒受體是血管緊張素轉(zhuǎn)化酶 2（ACE2），因此，其不能通過(guò)血液傳播。
D.新型冠狀病毒復(fù)制能力高于SARS病毒，其復(fù)制能力兩天內(nèi)就可達(dá)到頂峰，而SARS病毒需要4天。
（2）下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.很多病毒感染者在潛伏期后都表現(xiàn)出嚴(yán)重的肺炎癥狀，在臨床上大都呈現(xiàn)急性嚴(yán)重呼
吸道疾病癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促、腎功能衰竭和死亡。
B.新型冠狀病毒感染者出現(xiàn)癥狀前會(huì)有一段時(shí)間的潛伏期，一般不會(huì)超過(guò)14天。
C.譚文杰指出：迄今為止，全球超過(guò)半數(shù)的新發(fā)和突發(fā)傳染病，均為動(dòng)物源性的病毒性傳染病，而且，這一比例呈現(xiàn)出越來(lái)越大的趨勢(shì)。
D.隨著微信朋友圈、微信群和微博等互聯(lián)網(wǎng)交流平臺(tái)的流行，謠言的傳播速度變得更快。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.治愈的感染者出院后，再次接受核酸檢查時(shí)有可能出現(xiàn)“復(fù)陽(yáng)”現(xiàn)象。
B.動(dòng)物源性的人畜共患病毒不會(huì)使宿主患病，但當(dāng)其突破物種屏障傳染給人類時(shí)，人類由于對(duì)其缺少免疫力，便會(huì)因此而患病。
C.正確佩戴口罩可以降低感染新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)，但只有佩戴N95口罩才是真正有效的。
D.為了阻斷病毒的傳播，必須對(duì)與新冠病毒攜帶者有過(guò)密切接觸的人實(shí)施14天的隔離。
（4）【材料四】中提到，“對(duì)于普通群眾，面對(duì)謠言則應(yīng)該做“劍客”“智者”，不做“看客?！闭?qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。發(fā)布：2025/1/10 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
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