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菁優(yōu)網(wǎng)【法治天地 特殊保護(hù)】
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起施行,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。家庭教育促進(jìn)法的制定與實(shí)施,是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),也是促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。
(1)請你談?wù)勎覈鵀槭裁匆o予未成年人特殊保護(hù)。
《人民日報》評論:未成年人沉迷于刷短視頻應(yīng)引起重視。刷短視頻成癮會給青少年身心健康造成負(fù)面影響。防止未成年人沉迷于刷短視頻,只靠有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長在這其中應(yīng)該扮演更重要的角色。溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應(yīng)對策略和有節(jié)制的手機(jī)使用都是防止成癮的保護(hù)性因素。
(2)結(jié)合材料,從國家、家庭、學(xué)校、個人等角度,談?wù)勅绾晤A(yù)防青少年刷短視頻成癮,促進(jìn)青少年健康成長。(任選兩個角度即可)
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。法治的種子不僅要在每一個青少年的心中種下,還要讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣,才能更好地促進(jìn)青少年健康成長、全面發(fā)展,才能推動法治中國建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
(3)結(jié)合自身,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何與法律同行。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.一些不法分子利用“AI換臉”AI繪圖”等技術(shù),對未成年人實(shí)施違法犯罪行為。有人制作低俗圖片、視頻并向未成年人傳播;有人運(yùn)用技術(shù)手段,“有償幫助”未成年人破解防沉迷系統(tǒng),謀取不正當(dāng)利益……因此,我國開展網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列行動能( ?。?br />①加強(qiáng)對未成年人的特殊保護(hù)
    ②培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化
    ③促進(jìn)青少年健康成長
    ④提高未成年人的地位

    發(fā)布:2024/10/4 3:0:1組卷:34引用:3難度:0.7
  • 2.涉及未成年人的訴訟活動,檢察機(jī)關(guān)堅持寬容不縱容,高度重視對涉罪未成年人的教育感化挽救工作,嚴(yán)格落實(shí)未成年人特殊程序和特殊制度。上述舉措(  )

    發(fā)布:2024/9/29 6:0:3組卷:11引用:3難度:0.5
  • 3.青春踐行組圍繞“做守法的公民”開展以下學(xué)習(xí)活動。
    活動一:分析數(shù)據(jù)發(fā)表見解
    最高人民檢察院數(shù)據(jù)顯示,2018年至2022年,檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪32.7萬人,年均上升7.7%;其中不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年的4600多人上升至2022年的8700多人,年均上升16.7%……
    (1)結(jié)合上述數(shù)據(jù),談?wù)劷陙砦闯赡耆朔缸锍尸F(xiàn)出哪些特點(diǎn)。
    活動二:探究原因預(yù)防犯罪
    預(yù)防未成年人犯罪,是保護(hù)未成年人健康成長的底線要求。然而近年來,家庭教育問題依然比較突出,網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響巨大,未成年人保護(hù)社會治理還存在薄弱環(huán)節(jié)……未成年人犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。
    (2)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,你認(rèn)為未成年人走上犯罪道路的原因有哪些?
    活動三:提出倡議遠(yuǎn)離犯罪
    未成年人是國家的未來、民族的希望。作為中學(xué)生,你準(zhǔn)備如何預(yù)防犯罪?請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。
    倡議書
    親愛的同學(xué)們:
    犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。作為青少年的我們要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪。為此,我們要做到:
     
    ;
     

     

    XXX
    2023年10月20日
    (3)請將倡議書中①②③處補(bǔ)充完整。

    發(fā)布:2024/10/4 1:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
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